Hogeschool Utrecht kent 40 lectoraten. Hierin wordt rond een bepaald thema praktijkgericht onderzoek verricht, in nauwe samenwerking met onze opleidingen en met de beroepspraktijk.
Het lectoraat onderzoekt hoe het curriculum van het funderend onderwijs zich moet ontwikkelen om kinderen een optimale start te geven in de dynamische samenleving.
Het lectoraat Lectoraat Marketing & Customer Experience onderzoekt de mogelijkheden om duurzame merken te creëren en om digitale technologie in te zetten om de klantbeleving te verbeteren.
Het lectoraat Organisaties in Digitale Transitie kijkt naar de manier waarop de digitale transitie effect heeft op organisaties en hoe mensen en organisaties hierin ondersteund kunnen worden.
Onze ambitie is om met praktijkgericht onderzoek organisaties te ondersteunen bij het creëren, organiseren en onderhouden van waardig werk voor iedereen.
Het lectoraat werkt samen met de praktijk aan onderzoek en ontwikkeling van passende vormen van ondersteuning aan mensen in kwetsbare posities en hun omgeving.
Met de inzet van slimme sensortechnologie, sociale robotica en 3D-printing doen we onderzoek naar innovatieve oplossingen voor de welzijnsproblematiek.
Het lectoraat Toegang tot het Recht onderzoekt de knelpunten in juridische hulp- en dienstverlening en nieuwe vormen van toegankelijkheid tot het recht.
Werken in Onderwijs onderzoekt hoe onderwijsprofessionals omgaan met en sturing kunnen geven aan ontwikkelingen in deze beroepsgroep, hun onderwijsorganisaties en zichzelf.
Deze onderzoeksgroep van Hogeschool Utrecht richt haar activiteiten op het versterken van de samenwerking tussen zorg en veiligheid samen met onderwijs en praktijk.
