Ontdek ons onderzoek
Met praktijkgericht onderzoek draagt Hogeschool Utrecht bij aan oplossingen voor uiteenlopende maatschappelijke vraagstukken. Vraagstukken die worden aangedragen door onze partners uit de beroepspraktijk, op regionaal, nationaal en internationaal niveau.
Sociale media gebruik in ontwikkelingssamenwerking
Hulpverleningsorganisaties lopen bij de inzet van sociale media tegen uitdagingen aan: zet je social media anders in voor werving als partners in ontwikkelingslanden kunnen meelezen? Hoe breng je complexe problematiek over via Facebook en Twitter? Anand Sheombar deed onderzoek.
Studenten werken aan klimaatvriendelijk asfalt
Asfalt wordt gemaakt met aardolie. Maar het kan duurzamer. Olifantsgras biedt een alternatief dat zelfs CO₂ opslaat. Onze studenten en docent-onderzoeker helpen het jonge bedrijf Miscancell om dit Grasfalt door te ontwikkelen.
FRIEND Valpreventie Implementatie studie
Om zelfredzaamheid te behouden is het belangrijk om ouderen met een verhoogd valrisico vroegtijdig te signaleren en passende ondersteuning te bieden. We identificeren succesvolle strategieën voor een effectieve, lokale en integrale implementatie van valpreventie in gemeentes en wijken.
Promotieonderzoek: Naar duurzame toetsbekwame hbo docenten
Dit promotieonderzoek geeft inzichten in huidige professionaliseringstrajecten en hun bijdrage aan de duurzame toetsbekwaamheid van hbo-docenten.
Onderzoek in cijfers
Samenwerken
De HU is een inspirerende kennis- en innovatiepartner. In opdracht van en in samenwerking met organisaties, overheden en kennisinstellingen ontwikkelen we kennis en oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken.
Neem contact opNieuws
Awards
-
Raak Awards 2020: 1e en 3e prijs voor praktijkgericht onderzoek HU
Hogeschool Utrecht is winnaar van de RAAK-award voor toonaangevend praktijkgericht onderzoek. De award gaat naar het project ZINnig, dat de diagnostiek en behandeling van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis helpt verbeteren. Ook de derde prijs ging naar de HU, voor Immersieve journalistiek en het betrokken publiek.
Onderzoeksupdates
-
Hoe corona het werk en de opleiding van tolken gebarentaal blijvend verandert
Tolken op afstand levert meer stress op en vereist een zwaardere cognitieve belasting, blijkt uit internationaal onderzoek onder ruim 2.600 tolken gebarentaal.
-
Nieuwe begeleidingsaanpak laat pabo-studenten effectiever les geven
In haar promotieonderzoek ontwikkelde Tamar Tas een nieuwe begeleidingsaanpak die aandacht geeft aan de effectieve leerkrachtvaardigheden en die pabo en stageschool meer op één lijn brengt.
-
De leerkracht als vertrouwenspersoon bij kindermishandeling
In Nederland wordt veelal gezwegen over kindermishandeling. Maar als leerkrachten goed worden toegerust, kunnen zij optimale vertrouwenspersonen zijn, blijkt uit HU-onderzoek.
