Samen Spelen

Samen spelen is essentieel voor de ontwikkeling van alle kinderen, ook is buiten spelen de belangrijkste bijdrager aan een fysiek actieve leefstijl. Helaas spelen kinderen met beperkingen weinig buiten en spelen kinderen met en zonder beperking weinig samen. In dit project willen we samen (inclusief) buiten spelen verbeteren.

Het in co-design ontwikkelen, middels participatief actie-onderzoek, van twee toolkits voor kindertherapeuten om inclusief buiten spelen te faciliteren. Eén toolkit is gericht op de fysieke omgeving en één toolkit richt zich op de sociale omgeving.

Overzicht van huidige, inclusieve buitenspeelgedrag.en bestaande belemmerende en bevorderende factoren.
Een toolkit om samen spelen te bevorderen gericht op de fysieke omgeving.
Een toolkit om samen spelen te bevorderen gericht op de sociale omgeving.
Evaluatie van bruikbaarheid en meerwaarde van ontwikkelde toolkits.
Ontwerpend vermogen vergroten en/of verbeteren bij kindertherapeuten.

Middels participatief actie-onderzoek ontwerpen kindertherapeuten, kinderen (met en zonder beperking), ouders en andere stakeholders samen met onderzoekers en ontwerpers twee toolkits. Traditionele en systematische onderzoeksmethoden uit de zorg, zoals observatie en activiteitenmonitoring en creatieve, generatieve onderzoeks- en ontwerpmethoden uit de ontwerpwereld worden continu complementair ingezet.

Manon Bloemen
- Lector
- Lectoraat: Bewegen en Opgroeien doe je Samen
Remko van der Lugt
- Lector
- Lectoraat: Co-Design
Karlijn van Ramshorst
- Onderzoeker
- Lectoraten: Co-Design, Duurzame Gemeenschappen
Ryan Beekhuizen
- Promovendus
- Lectoraat: Bewegen en Opgroeien doe je Samen
Eline Bolster
- Hogeschoolhoofddocent
- Lectoraat: Bewegen en Opgroeien doe je Samen
Marleen Sol
- Onderzoeker
- Lectoraat: Bewegen en Opgroeien doe je Samen
Christa van Gessel
- Onderzoeker
- Lectoraat: Co-Design
Marry Bassa
- Onderzoeker
- Lectoraat: Co-Design
Rosa de Vries
- Onderzoeker
- Lectoraat: Co-Design
Froukje Smits
- Onderzoeker
- Lectoraat: Duurzame Gemeenschappen
Lisette van der Poel
- Docent-onderzoeker
- Lectoraat: Jeugd
Hanneke Kruize
- Lector
- Lectoraat: Building Future Cities

Alle onderzoekers

CP Nederland, SBH Nederland, DOCK Utrecht, Empowerment by playing, Ergotherapie Nederland, Expertisecentrum De Kleine Prins, Fysiodomestic Oosterhout, Gemeente Oosterhout, Gemeente Utrecht, Stichting het Gehandicapte Kind (NGSK), Het Kasteel Speciaal Onderwijs Breda, Hogeschool van Amsterdam, lectoraat ergotherapie, participatie en omgeving, Jantje Beton, Kenniscentrum Sport en Bewegen, MOOVE Oosterhout, Mytylschool Ariane de Ranitz Utrecht, NVFK (Nederlandse vereniging Kinderfysiotherapie), Platform Ruimte voor de Jeugd, Praktijk voor kinderfsyiotherapie en kinderergotherapie Jan van Rijn, RC De Hoogstraat, Stichting Revant Medisch Specialistische Revalidatie, Stichting Fitkids, TU Delft, faculteit industrieel ontwerp, UMCU, WKZ, kinderbewegingscentrum, UMCU, Divisie hersenen, revalidatie, fysiotherapiewetenschap en sport, Universiteit Utrecht, Sociale geografie en planologie, Universiteit Utrecht, Dynamics of Youth/Healthy Play Better Coping, Vereniging Nederlandse Gemeenten, Vereniging Sport en Bewegen, Wheelchair skills team, Fysiomedic, Regulier onderwijs De Krullevaar speel-leerschool, Regulier onderwijs De Beiaard Oosterhout