Samen in Beweging

Het doel van dit project is het ontwerpen van een socio-technisch systeem dat gezamenlijk leren bij kinderfysiotherapeuten stimuleert, zodat zij hun professioneel handelen versterken en beter kunnen inspelen op complexe zorgvragen binnen passende zorg.

• Inzicht in behoeften van kinderfysiotherapeuten rondom gezamenlijk leren
• Een ontworpen en geteste socio-technisch leersysteem
• Werkende ontwerpprincipes voor duurzame lerende groepen
• Publicaties en praktische handvatten voor de beroepsgroep

We combineren literatuuronderzoek, generatieve interviews en focusgroepen met co-creatie en proeftuinen. In drie ontwerprondes ontwikkelen en testen we samen met kinderfysiotherapeuten een socio-technisch systeem dat digitaal en fysiek leren met elkaar verbindt.

Dit project bouwt voort op de HUB voor het kind in beweging (https://kindinbeweging-hub.nl/): een digitaal ontwikkelplatform voor kinderfysiotherapeuten. De HUB ondersteunt kennisdeling en vormt de basis voor het verder versterken van gezamenlijk leren binnen regionale en landelijke netwerken.

Dit project versterkt de beroepspraktijk doordat kinderfysiotherapeuten beter worden toegerust om samen te leren en complexe zorgvragen aan te pakken. Het ondersteunt hen in de transitie naar passende zorg en stimuleert regionale samenwerking. Voor het onderwijs biedt het project inzichten in hoe professionals effectief blijven leren in en vanuit de praktijk. De ontwikkelde ontwerpprincipes en ervaringen met het socio-technisch systeem kunnen worden toegepast in initiële opleidingen en bij leven lang ontwikkelen.