Engels in het primair onderwijs

Onderzoekers van HU lectoraat Meertaligheid en Onderwijs

In dit project inventariseren we factoren die mogelijk invloed uitoefenen op de leerresultaten Engels van groep 8 leerlingen. Denk hierbij aan factoren als de (taal)didactische vaardigheden van leerkrachten die Engels verzorgen, de al aanwezige taalvaardigheid van leerlingen en de positionering van het schoolvak Engels in het curriculum.

Doel van dit literatuuronderzoek is het geven van een overzicht van beïnvloedbare factoren die effect hebben op de prestaties Engels van leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs.

De opgedane inzichten kunnen door leerkrachten, intern begeleiders en beleidmakers worden gebruikt om Engels in het basisonderwijs te verbeteren.

01 februari 2023 - 12 oktober 2023

Het onderzoek omvat een systematische internationale literatuurstudie naar beïnvloedbare factoren die kunnen bijdragen aan het bereiken van de leerdoelen voor alle relevante taalvaardigheden binnen het schoolvak Engels.

Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief onderwijs Engels in het basisonderwijs NRO HU (PDF)

Rick de Graaff
- Onderzoeker
Linda Gijsen
- Onderzoeker
- Lectoraat: Meertaligheid en Onderwijs
Suzanne Dekker
- Docent-onderzoeker
- Lectoraat: Meertaligheid en Onderwijs
Lyske van den Berg
- Onderzoeker
- Lectoraat: Meertaligheid en Onderwijs

Alle onderzoekers

Meertaligheid en Onderwijs

"Inzicht in de factoren die bijdragen aan het eindniveau van een taal, is noodzakelijk om het vroeg-vreemdetalenonderwijs in Nederland te agenderen. "
Linda Gijsen

Senior onderzoeker