Mondzorgkunde

Mondzorgkunde was voor mij de perfecte opleiding om te starten, nadat ik Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MDW) had afgerond. Ik werkte op dat moment al zeker 5 jaar als woonbegeleider in de gehandicaptenzorg en psychiatrie, maar ik zag mijzelf dat niet tot mijn pensioen doen. Ik wist dat ik met mensen wilde blijven werken, maar ik miste het werken met mijn handen in het vak van MWD. Mondzorgkunde is voor mij de perfecte combinatie van de sociale en technische kant. Het leuke is dat maatschappelijk werk vooral over menselijk gedrag gaat en dat is nou precies wat in de mondzorg een steeds grotere rol gaat spelen. Het fijne aan het vak is de eigen regie die je kan nemen. Zo weet ik bijvoorbeeld dat ik een eigen praktijk wil gaan starten en dat het liefst met mensen die minder makkelijk aan het werk komen in onze maatschappij, zoals jongeren met een verstandelijke beperking. Tot die tijd kan ik nu nog volop inzetten op ontwikkeling en verdieping. 

Op Instagram heb ik een account gestart waarin ik bijhoud wat de highlights zijn van de opleiding. Het is een soort openbaar online dagboek geworden, waarin ik hoogte- en dieptepunten laat zien van de mondzorgkundestudent in Utrecht. Dit was iets wat ik zelf miste toen ik mij ging oriënteren op de opleiding, omdat je zo slecht kunt voorspellen wat je allemaal te wachten staat. Van het oefenen van reinigen, boren en vullen op plastic gebitjes tot het uitvoeren op de kliniek op echte patiënten. Of het vele lees- en leerwerk om ook op een wetenschappelijke manier te onderbouwen wat je allemaal doet. Dit zijn dingen die je veel tegenkomt op de pagina van @_Aboutteeth. 

Een aantal jaar geleden heb ik voor de opleiding Mondzorgkunde in Utrecht gekozen omdat de opleiding de enige is in Nederland die centraal gelegen is en waar je zelfstandig wordt opgeleid, zonder tussenkomst van tandarts(student)en. Een gezonde lach is een groot goed en daar wil ik mijn steentje aan bijdragen. Deze opleiding past bij mij omdat ik zeer nauwkeurig te werk ga en het mij voldoening geeft om een band op te bouwen met patiënten om individuele mondzorg te bieden.  Het is een pittige opleiding waar je veel tijd en energie moet insteken. Alleen aan de toelatingseisen voldoen is niet voldoende: je moet er echt 100% voor gaan! De sfeer op de opleiding is uniek. Een jong en gedreven docententeam heeft een goede band met de studenten. Dat ik voor deze opleiding heb gekozen, was één van mijn beste beslissingen!

Kritisch kijken naar je eigen handelen en gedreven zijn om anderen te motiveren. Dit zijn naar mijn inziens cruciale eigenschappen die je als student en toekomstige mondhygiënist in je moet hebben. 

Als toekomstige mondzorgprofessional voorzie je de patiënt van informatie en voer je behandelingen uit in de mond. Belangrijk is dat je als mondzorgverlener kunt reflecteren of je wel de juiste keuzes maakt voor je patiënt. Door dus kritisch naar je eigen handelen te kijken, kun je je keuzes bijstellen en hiermee ook de kwaliteit tijdens de behandeling waarborgen.

Gedurende de opleiding krijg je verschillende patiënten in je stoel. Je merkt al gauw dat de ene mond de ander niet is. Bij de een is het bijvoorbeeld vanzelfsprekend om twee maal daags te poetsen, terwijl de ander moeite heeft met één maal daags. De taak aan jou is dan om de patiënt voor te lichten en te motiveren. Je kunt je voorstellen dat sterke communicatievaardigheden belangrijk zijn tijdens een gesprek met je patiënt. Ook essentieel is de fijne motoriek. Het boren en het vullen van gaatjes in de mond blijft millimeter werk. 'Handig' zijn is dus zeker een pre!