Tijdens de opleiding

In de 1e fase leg je een stevige basis als pedagoog, zowel persoonlijk als professioneel. Je werkt aan de leeruitkomsten die je aan het einde van de master minimaal beheerst. Dit doe je aan de hand van 3 leerdomeinen:

• Ecologisch Pedagogische Performance: jezelf verbinden met een pedagogische visie, deze onderbouwen met relevante theorieën en vertalen naar de praktijk.
• Ecologisch Pedagogisch Exploreren: een onderzoekende houding ontwikkelen.
• Ecologisch Pedagogisch Initiëren: samen met anderen beweging in gang zetten.

Deze 3 facetten vormen de kern van je beroepshouding en keren terug binnen elk leerdomein. Je geeft de leerdomeinen zelf vorm aan de hand van leeruitkomsten en pedagogische thema’s die aansluiten op jouw ontwikkeling en praktijk.

In de afstudeerfase verdiep je je ecologisch-pedagogische professionaliteit rond een actueel vraagstuk uit de praktijk. Hiermee toon je aan dat je op masterniveau functioneert. Deze fase bestaat uit 2 samenhangende onderdelen:

• Ecologisch Pedagogisch Project: een participatief handelingsonderzoek naar een complex pedagogisch vraagstuk.
• Ecologisch Pedagogisch Professional: een manifest waarin je je positioneert en profileert als masterpedagoog vanuit een ecologisch perspectief.

De deeltijdmaster Ecologische Pedagogiek, met hetzelfde curriculum als de voltijdvariant, is positief beoordeeld door het accreditatiepanel namens de NVAO: “Afgestudeerden zijn in staat een handelingsgericht onderzoek uit te voeren om een betekenisvolle verandering in het leven van kinderen of jongeren teweeg te brengen.” (NQA, 2024, p.4).

De IEP Coalities werken vanuit een ecologische visie aan duurzame verbeteringen in pedagogische praktijken. Binnen deze samenwerkingsverbanden komen professionals uit het pedagogisch werkveld, onderzoekers en studenten samen om verandering van binnenuit te stimuleren. Masterstudenten Pedagogiek nemen hierbij het initiatief: zij starten de coalities en voeren op hun werkplek praktijkgericht onderzoek uit dat direct bijdraagt aan de ontwikkeling van het werkveld.

Je bepaalt je eigen route en studeert in je eigen tempo. Als je 40 uur per week aan de opleiding besteedt, kun je je diploma in 1,5 jaar halen. Eigenaarschap en eigen verantwoordelijkheid spelen een grote rol. Kies zelf thema’s en werkwijzen die passen bij jouw werk, privéleven en interesses.

Je kunt de master in voltijd of deeltijd volgen en zo studeren combineren met bijvoorbeeld je baan, vrijwilligerswerk of eigen onderneming. De opleiding is praktijkgericht: je werkt samen met andere betrokkenen, doet participatief onderzoek en past nieuwe inzichten direct toe in je eigen werksituatie. Zo verbind je verschillende invalshoeken met jouw dagelijkse praktijk.

Verschil voltijd en deeltijd

• De voltijdmaster duurt 1,5 jaar. Je hebt op woensdag en vrijdag les op de HU in Amersfoort, je werkt minimaal 16 uur in de pedagogische praktijk in een baan of werkervaringsplek en je besteedt ongeveer 8 uur per week aan zelfstudie. Deze variant is geschikt voor beginnende professionals in het jeugddomein.
• De deeltijdmaster duurt 2 jaar en telt minstens 1 lesdag per 2 weken op de HU in Amersfoort. Reken daarnaast op ongeveer 20 tot 24 uur zelfstudie per week. Studenten in deze variant werken al langere tijd in het pedagogische werkveld.

Binnen de master Pedagogiek vanuit een ecologisch perspectief werken we met 3 kernwaarden die als een rode draad door de opleiding lopen:

1. Meerstemmigheid

• Iedere mens heeft een stem. Als ecologisch pedagoog luister je aandachtig, erken je dat er geen eenduidige waarheid is en onderzoek je bewust meerdere perspectieven voordat je conclusies trekt.

2. Verbondenheid

• Alles hangt met elkaar samen. Je leert verbinding te maken met jezelf, met anderen, met het andere en in het bijzonder met het kind, en van daaruit verantwoordelijkheid te nemen voor je pedagogisch handelen.

3. Complexiteit

• De wereld van kinderen is complex en voortdurend in beweging. Je leert soepel te bewegen tussen verschillende actoren en interacties en daarin professioneel te handelen zonder te vervallen in simpele oplossingen.

Vanuit deze kernwaarden verbreed en verdiep je je pedagogisch handelen, denken en voelen.

Heb je te maken met een auditieve, visuele of fysieke beperking, chronische ziekte, psychische kwetsbaarheid of neurodiversiteit zoals dyslexie, ADHD of ASS? Of ervaar je uitdagingen door (mantel)zorgtaken of familieomstandigheden? Bij de HU kun je rekenen op passende ondersteuning. Samen zorgen we ervoor dat jij je studie succesvol kunt voortzetten.

Ben je leraar en wil je een opleiding volgen? Dat kan bij de HU. En met een lerarenbeurs ontvang je ook nog eens een flinke vergoeding. Ben je benieuwd of je ook in aanmerking komt voor een tegemoetkoming in de kosten voor een van onze opleidingen?

Alle belangrijke informatie over jouw opleiding vind je in de studiegids. Daarin staan de lesprogramma’s, studieonderdelen en belangrijke regelingen en afspraken.

Je betaalt collegegeld. Ben je benieuwd wat jouw collegegeld wordt? Zie binnen enkele minuten welk tarief voor jou geldt met de handige collegegeldmeter van de HU.