Annoëlle van Hooff
Annoëlle van Hooff is sinds 2022 onderzoeker bij de Hogeschool Utrecht. Bij het lectoraat Organisaties in Digitale Transitie en het lectoraat Co-Design, richt zij zich vanuit een ontwerpgerichte benadering met passie op verschillende vraagstukken rondom (neuro)diversiteit, inclusie en de (digitale) werk- en leeromgeving.
Met haar bachelorsdiploma voor Communication & Multimedia Design en masterdiploma voor Design Driven Innovation op zak, haalt zij voornamelijk energie uit het verbinden van mensen en het bij elkaar brengen van verschillende perspectieven. Dit doet zij door middel van het organiseren, faciliteren en begeleiden van co-design sessies. Daarnaast weet zij de kwalitatieve onderzoeksdata op een toegankelijke en overdraagbare manier in kaart te brengen.
Expertises
- Plannen en organiseren
- Diversiteit en Inclusie
- Design Thinking
- Ontwerponderzoek
- Complexe en systemische vraagstukken
Met haar passie voor inclusief ontwerp, is zij vaardig in het communiceren met creatieve professionals en teams om kennis en ideeën uit te wisselen. Zij wordt gedreven door de wens om ervoor te zorgen dat aan de behoeften wordt voldaan van ondervertegenwoordigde doelgroepen en hoopt dit door middel van praktijkgericht onderzoek en creatief co-design te bewerkstelligen. Zij wil krachtige oplossingen creëren die voldoen aan de behoeften van een zo groot mogelijke diversiteit aan mensen.
"Ik zie mezelf meer als verbinder dan als onderzoeker. Mensen en vraagstukken samenbrengen staat bij mij op nummer 1. "
Naast onderstaande projecten werkt ze ook mee aan de projecten “CO-INTEND: CO-design of INteraction Technologies Embracing Neuro-Inclusive Dynamics” en “Healthy EArly Life Start (HEALS) Applied: optimizing opportunities to reduce early life stress and its adverse effects in routine preventive healthcare in the first 1000 days of life”.
In de media
Digitale Inclusie vervolgonderzoek - de neuro-inclusieve Toolbox 2025: https://www.youtube.com/watch?v=R-nEDlzU2yU&t=11s
