Werk jij in het onderwijs en wil je doorgroeien naar een leidinggevende functie zoals teamleider, locatieleider of adjunct-directeur? Volg dan de opleiding Schoolleider Basisbekwaam bij de HU. Leer van ervaren praktijkprofessionals en onderzoekers en ontwikkel je persoonlijk leiderschap, visie en veranderkracht. Ontdek welke leiderschapsstijl bij jou past en hoe je jouw school toekomstbestendig maakt. Schrijf je in en maak het verschil.

De HU biedt geaccrediteerde schoolleiderstrajecten voor leidinggevenden in het onderwijs. Voor het primair onderwijs is de basisregistratie RADO of RDO mogelijk bij het Schoolleidersregister PO. Deze postbachelor biedt beginnend leidinggevenden in het onderwijs een goede basis. Onze postbachelor Schoolleider Vakbekwaam sluit naadloos aan op Schoolleider Basisbekwaam.

Handig om te weten

Startmoment	Maandag 31 augustus 2026
Lesdata	21/9, 5/10, 26/10, 9/11, 23/11, 7/12, 4/1, 18/1, 1/2, 15/2, 8/3, 22/3, 5/4. Lestijden: 9.30 - 16 uur. Je hebt buiten de lesdagen ook 3 schoolbezoeken die je met jouw leerteam plant.
Studie-investering	560 uur (20 EC)
Kosten	€ 8150 (vrij van btw) Dit is onder voorbehoud van prijswijzigingen. Bekijk ook de mogelijkheden voor een tegemoetkoming in de studiekosten
Deelnemers	Minstens 15 en maximaal 22
Locatie	Koningsbergerstraat 9
Diploma	Certificaat met de studie-investering (560 uur)

Bezoek online open avond

Nieuwsgierig? Bezoek een online open avond van deze opleiding.

Aanmelden

Zin om te beginnen met deze opleiding?

De opleiding bestaat uit een startdag, 3 modules en een assessment. Leiderschapspraktijken uit de beroepsstandaard voor schoolleiders staan centraal.

Leiderschapskompas op basis van onderzoek laat je jouw leiderschap kennen.
Het doel en de bedoeling van onderwijs.
Inzichten uit de onderwijspedagogiek en de onderwijsfilosofie.
Maak kennis met onderwijs pedagogische idealen.
Wat kunnen we leren van pedagogiek, onderwijspedagogen en filosofen en welke inspiratie kun je meenemen in de visievorming?
De visies en idealen verbinden we aan de huidige onderwijsuitdagingen.
Waar sta jij voor als leider?

Het begeleiden en motiveren van medewerkers om naast persoonlijke groei, ook de organisatiedoelen en ambities te kunnen bereiken.
Leren om jouw team in kaart te krijgen en welk leiderschap nodig is.
Het strategisch personeelsbeleid en de vertaling naar jouw team.
De basisfuncties van management en organisatie.
Het strategische beleid in relatie met de omgeving en welke interventies nodig zijn om doelen te kunnen behalen.
De middelen die nodig zijn om de doelen te behalen en welke strategische keuzes hieronder liggen.
De cyclus van planning en control, de beheersingsfunctie van management.

Omgaan met urgente vraagstukken door de snel veranderende maatschappelijke en technologische ontwikkelingen.
Onderwijsverbetering inzetten door te onderzoeken, te analyseren en gebruik te maken van kennis uit onderzoek, vakliteratuur en expertise in de school.
Zorgen voor een proces van uitvoeren, monitoren, bijstellen en borgen.
Hoe kun je verbeterdoelen op teamniveau verbinden aan de strategische doelen en ambities van de schoolorganisatie?

Elke lesdag heb je een uur dat je samen komt met jouw leerteam.

In iedere module kies je uit een aantal opdrachten. Deze werk je uit en daarop ontvang je feedback van de docenten en jouw werkplekbegeleider, vaak jouw leidinggevende of een mede-leidinggevende. Je verwerkt deze feedback en neemt deze opdrachten en praktijksituaties vanuit jouw school op in je portfolio.

Je sluit de opleiding af met een presentatie over jouw portfolio en een criteriumgericht interview.

Ben je coördinator, projectleider of leidinggevende in het po, vo, mbo en (v)so of wil je dat worden? Dan is dit de opleiding voor jou. Bij de start hoef je nog geen lijnverantwoordelijkheid te dragen. Je mag dus nog leerkracht zijn, maar je moet wel leidinggevende taken kunnen uitvoeren. Je moet de opdrachten ook in de praktijk kunnen uitvoeren en ruimte krijgen om aan het schoolleiderschap te snuffelen. Je regelt zelf een werkplekbegeleider, bijvoorbeeld jouw leidinggevende. Ook heb je een bachelordiploma.

Je krijgt iedere module les van 2 docenten: 1 vanuit de praktijk, zoals een huidige of oud-schoolleider en 1 vanuit leiderschapsonderzoek. Zij hebben hun sporen ruimschoots verdiend in de onderwijspraktijk of als onderzoeker naar leiderschap. De docenten zijn:

Angela de Jong
Jasper Bunt
Anne Arink
Sylvia Tigchelhoff
Lydia Schaap
Akke Hak

Bij elke module nodigen we een gastspreker uit.

De leiderschapspraktijken van leidinggevenden in de school zoals die staan in de beroepsstandaard van het schoolleidersregister PO en VO vormen de ruggengraat van de opleiding. Het accent ligt op het werk op school op uitvoerend en tactisch niveau. Je ontwikkelt je verder als leidinggevende wanneer je doorstroomt naar onze opleiding Schoolleider Vakbekwaam. Daarbij ligt het accent op de bredere context waarin de school functioneert, het strategisch en interprofessioneel handelen, innoveren en cultuurverandering in de school.

Visiegericht werken
Leidinggeven aan de kwaliteit van het onderwijs
Ontwikkelen van mensen
Investeren in goede relaties met de omgeving
Ontwikkelen van de organisatie
Persoonlijk leiderschap

Er is een blijvende behoefte aan goed opgeleide schoolleiders in alle onderwijssectoren.

De post-hbo-opleiding Schoolleider Vakbekwaam sluit naadloos aan op deze opleiding.

Visie ontwikkelen

In dialoog ontwikkelen en concretiseren we een pedagogische en onderwijskundige visie met het team. We stimuleren ook kritisch denken, creativiteit en participatief onderzoekend handelen.
Flexibel onderwijs

Een flexibel onderwijsconcept waarin het leren start vanuit een bepaalde urgentie als vertrekpunt voor het eigen leerproces en de invulling van de opdrachten.
Co-teaching

Er staan 2 docenten voor de groep: 1 vanuit de praktijk en 1 vanuit onderzoek. We pendelen iedere lesdag tussen de onderwijspraktijk en inzichten uit onderzoek. Zo helpen we jou verder in een onderzoekende houding.
Persoonlijk Leiderschap

Persoonlijk leiderschap loopt als een rode lijn door de modules. We helpen jou jezelf, je beeld van leiderschap en van het onderwijs beter te leren kennen. Daarvoor gebruiken we het door ons ontwikkelde leiderschapskompas.

Deze opleiding is gecertificeerd door het Schoolleidersregister.

"Als zij-instromer ervaarde ik een community vol energie, met uitdagende opdrachten, reflectie en inspiratie die zorgden voor een directe vertaling naar praktijk"
Yamina Lakbiach Manager Academie Techniek, MBO Utrecht, over de 1-jarige postbachelorleergang Schoolleider Vakbekwaam