Tijdens de opleiding
Leer hoe je AI-oplossingen ontwerpt, bouwt en inzet binnen de gezondheidszorg en Life Sciences. Je wordt getraind om in elke fase van het ontwikkelproces na te denken over de impact op patiënten, zorgprofessionals en onderzoeksteams – én over de bredere maatschappelijke gevolgen van AI in de gezondheidszorg.
Inhoud van de master
In deze master leer je AI-oplossingen ontwerpen, inzetten en evalueren in de zorg en Life Sciences. Je werkt aan transparantie en uitlegbaarheid, zorgvuldig omgaan met patiëntgegevens en verantwoordelijkheid en privacy. AI en ELSAI – ethical, legal and societal aspects of AI – komen samen: je ontwerpt en/of bouwt niet alleen, ook borg je veiligheid, menselijkheid en maakt impact in echte (klinische) contexten.
De eenjarige master bestaat uit twee modules rond de ontwikkelcyclus van AI: ontwerpen, inzetten en evalueren. Je past kennis toe op medische data en casussen, met aandacht voor uitlegbaarheid, privacy en verantwoordelijkheid. Én je leert AI veilig integreren in klinische workflows met menselijke regie.
De eerste helft van het jaar werk je aan een groepsproject voor een echte opdrachtgever. Parallel volg je vakken in AI, ELSAI en onderzoeksvaardigheden, die je direct toepast binnen het project.
In de tweede module voer je een individuele onderzoeksopdracht uit voor een echte opdrachtgever, zelf aangebracht of via ons (internationale) netwerk. Je onderzoekt een concreet vraagstuk uit de gezondheidszorg of Life Sciences en levert toepasbare, onderbouwde oplossingen.
Docenten
Huib Aldewereld is Associate lector bij het lectoraat Artificial Intelligence en hoofddocent bij het Institute for ICT. Als hoofddocent is Huib verantwoordelijk voor de borging van de eindniveaus van de master Human-centered AI.
Meike Grol studeerde Cognitieve Kunstmatige Intelligentie aan de UU en is gepromoveerd op het modelleren van fMRI-data (neuro-imaging). Meike is verantwoordelijk voor de inhoudelijke organisatie van de master HCAI en de communicatie met studenten en docenten. Daarnaast geeft ze de vaklessen Research, begeleidt de HCAI-labs en coacht ze studenten.
Sietske Tacoma is werkzaam als onderzoeker binnen het lectoraat AI, daarnaast is ze docent bij het Institute People & Business en afstudeercoördinator van de master Data-Driven Business. In haar onderzoek richt ze zich op de inzet van nieuwe AI-technieken in de praktijk en op de inzet van AI in onderwijs. Binnen de master HC AI geeft Sietske de vaklessen AI.
Jan van Rouwendal heeft ervaring en kennis van data science, data driven business, digital transformation, IT-ondernemerschap en frontend- en backend programming, app ontwikkeling. Binnen de master HCAI begeleidt Jan de HCAI-labs, coacht hij studenten, begeleidt hij de peer-reviewtafels en is hij verantwoordelijk voor het beoordelingssyteem.
Tina Mioch is onderzoeker bij het lectoraat Artificial Intelligence. Ze is met name geïnteresseerd in het modelleren, ontwikkelen en evalueren van de samenwerking tussen mens en intelligente systemen in complexe en dynamische omgevingen. Binnen de master HCAI geeft Tina de vaklessen Ethical, Legal, Societal aspects of AI (ELSA).
Jimmy Mulder is onderzoeker bij het lectoraat AI en docent bij de opleiding ICT. Hij richt zich vooral op moderne en toekomstige machine learning-technieken. Binnen de master HCAI begeleidt Jimmy de HCAI-labs, coacht hij studenten en begeleidt hij de sprintplanningssessies.
Roelant is gepromoveerd op de inzet van software bij de diagnose van dementie. Zijn expertises zijn machinelearning, big data-toepassingen en Natural Language Processing.
Meer weten over deze opleiding?
Er is veel ruimte voor persoonlijke ontwikkeling en keuzevrijheid binnen deze master. Je krijgt begeleiding binnen je project en bij je leerproces door onze ervaren docentcoaches. Elke twee weken heb je een individueel gesprek met je persoonlijke coach over je leerproces en welbevinden.
Je krijgt kennissessies van vakdocenten, waarbij de nadruk ligt op de toepassing van deze kennis in je project. Bovendien krijg je gastcolleges van academici en experts uit de beroepspraktijk over verschillende onderwerpen. Zo blijf je op de hoogte van het meest recente wetenschappelijke onderzoek en casuïstiek uit de beroepspraktijk.
Ter voorbereiding op de kennissessies ga je zelf aan de slag met de bronnen die in de digitale leeromgeving voor je klaarstaan. Voor extra inspiratie en het opdoen van aanvullende kennis kun je deelnemen aan events, congressen, meet-ups en hackathons.
Je bent twee dagen in de week op de HU. Op deze dagen heb je afwisselend kennissessies, zelfwerkuren en labs waarin onder begeleiding van docenten en coaches aan projecten gewerkt wordt.
Het curriculum van deze master is ontwikkeld in een internationaal consortium van universiteiten, hogescholen en het bedrijfsleven. Het programma wordt niet alleen in Nederland, maar in meerdere landen aangeboden. Eenmaal per jaar ontmoeten alle internationale en Nederlandse studenten elkaar in een intensieve uitwisseling van een week (Erasmus Blended-IP). Een leerzame en heel erg leuke ervaring.
Indien gewenst zijn er mogelijkheden om binnen de landen van het internationale consortium af te studeren en daarmee een korte periode in het buitenland te verblijven.
Deze master is een Nederlandstalige opleiding: nagenoeg alle interactie met jou als student is in het Nederlands.
De master is echter in internationaal verband ontwikkeld, waardoor veel studiemateriaal en literatuur (boeken, artikelen, video’s) Engelstalig is. We vinden het belangrijk dat je je Engels doorontwikkelt, omdat je tenslotte in een domein komt te werken dat internationaal gericht is. Ook is Engels de voertaal van de internationale week.
Tijdens deze master leer je niet alleen in de klas en individueel, maar ook in de praktijk en via een digitale leeromgeving. Deze gevarieerde manier van onderwijs zorgt voor een verdieping van de lesstof en van het contact tussen studenten, docenten en professionals uit de beroepspraktijk.
Ben je benieuwd naar de kosten voor deze master? Voor de introductiedagen, boeken en andere lesmaterialen ben je ongeveer € 500 kwijt. Bereken je eenvoudig hoeveel collegegeld je betaalt in de collegegeldmeter.
Heb je te maken met een auditieve, visuele of fysieke beperking, chronische ziekte, psychische kwetsbaarheid of neurodiversiteit zoals dyslexie, ADHD of ASS? Of ervaar je uitdagingen door (mantel)zorgtaken of familieomstandigheden? Bij de HU kun je rekenen op passende ondersteuning. Samen zorgen we ervoor dat jij je studie succesvol kunt voortzetten.
Waarom AI in Health & Life Sciences studeren bij de HU?
-
Uniek in Nederland
De enige master over AI in zorg en Life Sciences, met sterke aandacht voor ethiek en maatschappelijke impact.
-
Internationaal verbonden
Ontwikkeld in een internationaal consortium, met gezamenlijke programma’s, uitwisselingsweek en mogelijkheden om in het buitenland af te studeren.
-
Leren in de praktijk
Je werkt aan echte opdrachten uit de gezondheidszorg en ontwikkelt AI-oplossingen waarin techniek en ethiek altijd samengaan.