LS4VET – middels Lesson study het beroepsonderwijs verbeteren

Een veelbelovend model voor de professionele ontwikkeling van
docenten/opleiders, gebaseerd op diepgaande samenwerking tussen docenten/opleiders en gericht op het verbeteren van het leren van studenten, is Lesson Study. Lesson Study wordt echter nauwelijks in het mbo toegepast. Met het Europese LS4VET-project gaan we de Lesson Study methode aanpassen en geschikt maken voor het mbo.

Het doel is om een diepgaande en duurzame impact te bereiken - dat wil zeggen,
verbetering van de kwaliteit van het onderwijs – bij mbo’s die de methode
toepassen.

Projectleden zijn onder meer hoger onderwijsinstellingen met
vooraanstaande onderzoekers en lerarenopleiders die ervaring hebben met
Lesson Study. Elke hogeschoolinstelling werkt samen met partner MBO-
instelling die op zoek is naar effectieve manieren om de samenwerking
tussen hun docenten en het beroepsonderwijs te verbeteren.

Het korte termijn resultaat van het project is een methode en een handboek van
een effectief docentprofessionaliseringsmodel, Lesson Study, dat specifiek is
gericht op het mbo. De resultaten zullen publiekelijk toegangkelijk zijn. Het lange
termijn resultaat is dat het LS4VET-project docenten/opleiders van mbo’s wil
ondersteunen bij het vormen van professionele leergemeenschappen door ze de
Lesson Study-methode en een bijpassende toolkit aan te bieden.

01 september 2020 - 31 augustus 2023

In het project ontwikkelen we een:
1. Model - een theoretisch model dat richtlijnen biedt voor Lesson Study in
het mbo
2. een online cursus
3. Storyboard and Toolkit
4. eBook - een handboek voor docenten/opleiders en managers binnen het
mbo