Sanne Nijenhuis
Sanne werkt daarnaast bij de Master Pedagogiek, waarin hij studenten ondersteunt bij het ontwikkelen van duurzame veranderingen in pedagogische praktijken. Als dramatherapeut in de jeugdzorg heeft hij ervaren dat complexe vraagstukken nog veelal individualistisch benaderd worden. Sanne heeft zich ontwikkeld tot begeleidingskundige om met complexiteit van vraagstukken te leren werken.
"Onderwijs en opvoeding vinden niet aan de zijlijn van de wereld plaats, maar begeven zich er middenin."
Sanne Nijenhuis
promovendus lectoraten Organiseren van Verandering in Onderwijs, Werken in Onderwijs en Normatieve Professionalisering
Volgens de ecologische pedagogiek is de wereld waarin kinderen en jongeren opgroeien per definitie complex. Dat vraagt van pedagogische professionals om dit type vraagstukken vanuit nieuwsgierigheid en verwondering te blijven benaderen. Met het combineren van onderwijs en onderzoek beoogt Sanne een rijke dialoog op gang te brengen tussen wetenschap en praktijk.
Expertises
- Complexiteit
- Actieonderzoek
- Ecologische filosofie
Publicaties
- Bildung from an object-oriented ontology perspective Guiding an ethical-aesthetic journey through worlds
- De kunst van pedagogisch verbeelden en verleiden
- A scoping review on the integration of object-oriented ontology into the field of pedagogy
