Carine Grootenboer
Carine Grootenboer is werkzaam als docent-onderzoeker bij het lectoraat Beroepsonderwijs. Daar houdt ze zich bezig met thema’s als feedbackgeletterdheid, Programmatisch toetsen en toetsbekwaamheid. Daarnaast is ze werkzaam als docent Social Work en als docent bij het Teaching & Learning Network (TLN) van de HU.
Na haar studie Nederlands aan de Universiteit Utrecht (1995) werkte ze aanvankelijk als docent binnen de opleiding Social Work. In de loop der jaren heeft zij zich daarnaast gespecialiseerd in de professionalisering van docenten.
Vanuit haar rollen binnen Social Work, TLN en het lectoraat Beroepsonderwijs zet zij zich in voor een sterke verbinding tussen onderwijs en onderzoek. Daarbij richt zij zich onder andere op het vertalen van onderzoeksresultaten naar concrete toepassingen in de onderwijspraktijk, zodat nieuwe inzichten daadwerkelijk bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs.
Expertises
- Onderwijsontwikkeling, toetsbekwaamheid
- Feedbackgeletterdheid
- Social Work
