Werken in het onderzoek
De HU richt zich met haar praktijkgericht onderzoek op 4 expertisegebieden en heeft daarmee impact op de innovatie van het werkveld én het onderwijs.
Verbinding met onderwijs
Als onderzoeker bij de HU werk je op het snijvlak van onderzoek en onderwijsontwikkeling. Je analyseert de behoefte van het werkveld, ontwikkelt onderzoeksvoorstellen en betrekt opleidingen, docenten en studenten bij jouw onderzoek. De kennis en inzichten die daaruit voortkomen, dragen direct bij aan de vernieuwing van ons onderwijs. De meeste onderzoekers geven ook zelf les. Als je nog geen onderwijsbevoegdheid hebt, kun je die bij ons behalen.
Jouw ontwikkeling als onderzoeker
Werken bij de HU betekent ook: zelf blijven groeien. Als onderzoeker kun je verschillende kanten op: van junior naar medior of senior onderzoeker of richting projectleiding en specialisatie binnen een lectoraat. Ben je ambitieus? Dan kun je wellicht doorgroeien naar associate lector of lector en een eigen onderzoekslijn opbouwen. Er is ruimte om onderwijs met onderzoek te combineren of je te richten op externe samenwerking en maatschappelijke impact. De HU stimuleert deze ontwikkeling met opleidingen, coaching en een sterk netwerk van collega-onderzoekers binnen én buiten de hogeschool.
Heb je interesse?
Bekijk dan onze openstaande vacatures. Misschien staat jouw volgende baan er wel tussen.
Vacature-alert
Geen vacature gevonden die bij je past? Meld je aan en ontvang eens per 2 weken per mail een overzicht van onze openstaande vacatures.
Wat neem jij mee naar de HU?
Bij de HU werk je aan complexe, praktijkgerichte vraagstukken. Je schakelt tussen verschillende disciplines, vertaalt onderzoeksresultaten naar bruikbare inzichten en draagt bij aan innovatie binnen het onderwijs en de samenleving. Daarvoor is het belangrijk dat je:
- analytisch sterk bent en kritisch kunt denken;
- beschikt over onderzoeksvaardigheden en nauwkeurig werkt;
- goed kunt samenwerken binnen multidisciplinaire teams;
- een sterk netwerk opbouwt en/of onderhoudt en kansen weet te benutten;
- digitaal vaardig bent en oog hebt voor de ethische kanten van technologie.
Daarnaast geldt dat je:
- minimaal een masterdiploma hebt in een relevant vakgebied als je als promovendus aan de slag gaat;
- een PhD hebt in een relevant onderzoeksdomein als je als onderzoeker of (senior)onderzoeker start.
"Partijen werken graag met ons samen omdat we zulke goede studenten in huis hebben"
Cristina Chamorro Perez, senior docent-onderzoeker
Hoop en motivatie
Cristina Chamorro Perez is docent-onderzoeker met veel internationale werkervaring bij diverse universiteiten. Op dit moment werkt ze bij Hogeschool Utrecht (HU) waar ze praktijkgericht onderzoek doet en haar kennis deelt met onze studenten. “Bij een hogeschool doe je onderzoek op basis van praktijkvragen: het doel is niet om te publiceren in wetenschappelijke vakbladen maar om studenten te helpen een goede professional te worden in de toekomst. Dat motiveert studenten en motiveert mij. Als ik zie hoe enthousiast studenten worden, hoe veel ze leren van die praktijkopdrachten en hoe zij zich professioneel ontwikkelen: dat geeft mij hoop en motivatie.”
Aantrekkelijke werkgever
Waarom werken externe partners graag met jullie samen aan die praktijkopdrachten? “Partijen werken graag met ons samen omdat we zulke goede studenten in huis hebben. Maar ook de hypermoderne, uitgebreide laboratoriumfaciliteiten zijn voor hen reden om met ons in zee te gaan. Dat maakt mij niet alleen trots maar het maakt de HU ook een aantrekkelijke werkgever voor mij als onderzoeker.”
Groei en ondersteuning
"In de zin van financiële steun en het krijgen van vertrouwen, vrijheid en verantwoordelijkheid ervaar ik steun. Ook praktisch ondersteunt mijn manager mij om de onderwijstaken met het onderzoek gecombineerd te krijgen. Dat is soms een hele puzzel. Ik wil beide dingen blijven doen en het moet elkaar niet gaan overlappen. En dan wil ik natuurlijk nog ruimte houden voor een privéleven. Dat lukt, ook omdat ik op mijn team kan bouwen.”
Meer weten over het werk van Cristina?
Bekijk de HUstory Bio-pesticide (Samen Duurzaam) of check haar persoonlijke pagina.
"Er is ruimte om te exploreren én support om het te realiseren"
Stan van Ginkel, lector
Ruimte en support
Na jaren voor universiteiten te hebben gewerkt, is Stan van Ginkel nu lector bij Hogeschool Utrecht. “De HU is voor mij de ideale plek om te werken: ik kan hier bijdragen aan maatschappelijke doelen door te werken in de driehoek van onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk. Dit wordt door de HU echt ondersteund. Er is een mooie balans: aan de ene kant is er ruimte om te exploreren, te gaan voor wat je denkt dat nodig is om aan de slag te gaan met echte opdrachten uit de praktijk. Aan de andere kant krijg je rugdekking en support om dit te realiseren zoals coaching en ondersteuning op ethisch, juridisch en financieel vlak.”
Gelijkwaardigheid
Op de vraag hoe Stan de samenwerking met collega’s ervaart, blijkt ‘gelijkwaardigheid’ voor hem een rode draad. “Bij de HU ervaar ik een cultuur van gelijkwaardigheid in de samenwerking. Heel diverse mensen uit verschillende opleidingen, onderzoeksgroepen en van externe partijen werken samen aan innovaties en ieders bijdrage wordt gewaardeerd. Je ziet bijvoorbeeld dat studenten met onderzoekers meegaan naar buitenlandse conferenties om daar hun werk te presenteren. Er zit veel energie in de samenwerking en dat samenwerken over de domeinen heen wordt enorm gestimuleerd. Zo organiseert de HU bijvoorbeeld jaarlijkse events waar je podium krijgt om te laten zien waar je mee bezig bent, collega’s te ontmoeten en nieuwe verbindingen aan te gaan.”
Werk-privé-balans
En hoe houd je de werk-privé balans goed in zo’n energieke omgeving? “Door goede afspraken te maken thuis. Maar ook door het werk af te bakenen en verantwoordelijkheden te delegeren aan andere professionals en studenten in de projectgroep. Dat werkt omdat we gelijkwaardigheid en samenwerking hoog in het vaandel hebben staan.”
Meer weten over het werk van Stan?
Bekijk de HUstory ‘Veilig leren presenteren’ (Samen Lerend) of check zijn persoonlijke pagina.