Samen leren met collega's in aanwezigheid van een interne academie
| Auteurs | Edda Veerman, Wouter Schenke, Patricia Brouwer, Marieke van der Pers |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Teacher Tapp NL (blog) |
| Publicatiedatum | 9 juli 2021 |
| Lectoraat | Werken in Onderwijs, Beroepsonderwijs |
| Soort publicatie | Andersoortige materiaal |
Samenvatting
Als je je als leraar wil professionaliseren zijn daar legio mogelijkheden voor. Denk aan het bekijken van een webinar, het lezen van websites over je vak, het bijwonen en nabespreken van lessen van een collega of het volgen van een masteropleiding. De laatste jaren zien we dat steeds meer scholen een interne academie oprichten. Interne academies, ook wel huisacademies genoemd, variëren van kleinschalig (op een school) tot omvangrijke initiatieven (vallend onder een bestuur). Ze richten zich voornamelijk op professionalisering van collega’s en soms ook op het bevorderen van schoolontwikkeling, zo weten we uit inventariserend onderzoek. Leraren maken binnen de kaders van zo’n academie tijd voor professionalisering. Soms krijgt dat de vorm van workshops van expert-leraren en in andere gevallen gaat het om samenwerken van leraren aan het vernieuwen van het curriculum.
Aan deze publicatie werkten mee
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Teacher Tapp NL (blog) |
| Trefwoorden | leraren, professionaliseren, interne academie |
Neem contact met ons op
- Telefoon 088 481 81 81
- Email info@hu.nl
-
Stuur ons direct een bericht of voeg 0634101698 toe aan de contactlijst van je telefoon en stel je vraag via WhatsApp.
- Bereikbaar op ma t/m vrij 09.30 - 16.30 uur.