STRONGER2GETHER

Stronger2Gether (S2G) is een zesjarig onderzoeksproject binnen de route Jeugd van Nationale Wetenschapsagenda (NWA) waarin onderzoeken, ontwerpen en leren over hoe positieve sociale relaties tussen jongeren kunnen worden versterkt centraal staat, zodat zij meer kansen hebben om te floreren en we een bijdrage kunnen leveren aan hun mentale gezondheid.

Dit onderzoek streeft, vanuit vier werkpakketten, naar positieve impact op mentaal welzijn en floreren van jongeren binnen het vmbo, mbo en vso. Kennis en interventies uit het onderzoek worden geïmplementeerd in opleidingen en beleid. Tegelijkertijd wordt er gewerkt aan professionalisering en duurzame impact door transdisciplinaire samenwerking gedurende het onderzoek. De Hogeschool Utrecht is betrokken bij werkpakket 4; vertaling naar onderwijsprogramma’s en curricula voor (toekomstige) professionals.

De inzichten en aanpakken krijgen een plek in opleidingen, praktijk en beleid. S2G ontwikkelt het CARES-raamwerk (Child &Adolescent Relationships and Ecological Support), waarin kennis over relaties, welzijn en context verbonden worden.

Een foto van jeugd in een stedelijke omgeving

Bij het onderzoek zijn meerdere onderzoekers en partners betrokken. Het project staat onder leiding van Chiel van der Veen (Lectoraat Urban Care & Education) en Marie-Jeanne Meijer, Hogeschool Windesheim. De jongeren worden betrokken als mede-onderzoekers.

Een handboek voor (aanstaande)professionals;
Online leer- en inspiratieplatform met casussen, tools en gesprekskaarten;
Beleidsaanbevelingen en implementatierichtlijnen voor scholen en instellingen;
Professionaliseringstrajecten gebaseerd op transdisciplinair leren.

De opbrengsten van dit onderzoek zorgen voor duurzame impact doordat kennis en inzichten structureel worden opgenomen in curricula en beleid en professionals blijvend toegerust worden om positieve sociale relaties tussen jongeren te versterken.