Normaliseren en versterken van het alledaagse leven

We willen de leefomgeving van gezinnen versterken door drie samenhangende oorzaken van een op het individu gerichte aanpak en hoog jeugdhulpgebruik aan te pakken: hulpbronnen voor het versterken van het alledaagse leven zijn minder bekend dan de wegen naar een individuele behandeling (1). Dit wordt mede in stand gehouden doordat: ouders, jeugdigen én professionals veel in psychologische taal over problemen denken en praten (2). Dit vernauwt hun blik waardoor oplossingen in de leefomgeving van gezinnen buiten beeld kunnen blijven (3).

• Handvatten om aanknopingspunten in het alledaagse leven beter te vinden en benutten. 
• Strategieën voor professionals om binnen organisaties meer ruimte te maken voor normaliserend werken. 
• Strategieën om een meer normaliserende taal te formuleren en te gebruiken tijdens het opgroeien en opvoeden. 
• Kennis uit het onderzoek wordt tevens verspreid richting het werkveld en ingebed binnen de sociale, educatieve en medische opleidingen van de betrokken kennisinstellingen.

Wij streven naar een maatschappij waarin de gezamenlijke krachten van jeugdigen, ouders, familie, vrienden, buren, kinderopvang, scholen en verenigingen tot hun recht komen, waardoor gezinnen gedijen in een sterk alledaags leven. Centraal staat dat oplossingen voor uitdagingen in het opgroeien en opvoeden zoveel mogelijk gezocht worden in het alledaagse leven. Wanneer dit betekent dat professionele hulp niet nodig is, wordt deze niet ingezet.

Met de inzichten uit de verschillende deelprojecten ontwikkelen we (onderwijs)materialen (zoals kennisclips, podcast, factsheet, workshop format) voor (toekomstig) professionals. Op deze manier beogen we (toekomstig) professionals aan te zetten tot reflectie op het gebruik van classificaties en hen concrete handvatten te geven voor normaliserend handelen en het hanteren van een meer pedagogische taal.