Impuls Open Leermaterialen

Door het project Impuls Open Leermateriaal (IOL) kunnen de programmeerlessen van de lessenserie Apparaten Programmeren verder worden doorontwikkeld en getest in de basisschoolpraktijk. De eerste versie van de programmeerlessen zijn ontwikkeld in het kader van het promotieonderzoek van Gerard Dummer. Nu werken we samen met leerkrachten van Stichting Talent Primair om in de midden- en bovenbouw een doorgaande lijn te ontwikkelen waarin programmeren en techniek met elkaar samenkomen.

Doel van het project Impuls Openleermateriaal is om te komen tot een doordachte en geteste doorgaande lijn programmeren voor de midden- en bovenbouw van het basisonderwijs waarin leerlingen kennis maken met de technisch geprogrammeerde wereld om hen heen. Daarnaast is het doel om deze lessen breed te delen met het onderwijs onder een creative commons licentie.

Het resultaat van dit project is een compleet uitgewerkte lessenserie inclusief leerkrachthandleiding, digibord-presentaties, werkbladen en bouwboekjes.

01 september 2023 - 01 juli 2026

Dit project wordt uitgevoerd in samenwerking met Stichting Talent Primair. Samen met de leerkrachten worden de lessen ontwikkeld, getest en bijgesteld. Na dit ontwikkelproces wordt de lessen gedeeld met andere leerkrachten binnen de stichting en online.

De invoering van digitale geletterdheid is volop in ontwikkeling. In maart 2024 zijn de concept kerndoelen digitale geletterdheid opgeleverd. Onderdeel hiervan is het kerndoel programmeren. Deze lessenserie draagt bij aan de invulling voor scholen op het gebied van digitale geletterdheid. Als leerlingen deze lessenserie doorlopen hebben zijn ze digitaal geletterd op het gebied van programmeren. Bovendien geeft deze lessenserie veel mogelijkheden om te werken aan het probleemoplossend vermogen van leerlingen, hun praktische ICT-vaardigheden, zelfstandig werken en samenwerken. En dat allemaal in de context van de maatschappij die steeds meer afhankelijk wordt van digitale technologie.