Inclusie en Veerkracht in het Onderwijs

Het initiatief voor dit vierjarige bijzonder lectorschap komt van vijf samenwerkende onderwijsbesturen en samenwerkingsverbanden in regio Noord-Holland Noord. Sofie Sergeant wil deze periode ook gebruiken om verbindingen te leggen tussen diverse regio’s binnen en buiten Nederland, zodat kennis uit landelijke en internationale activiteiten en de verschillende huidige en toekomstige onderzoeksprojecten (binnen de Utrechtse regio, binnen de onderzoeksgroep IncluZie en voor OCW) elkaar kan versterken en verrijken. Als bijzonder lector legt Sergeant ook de verbinding met lerarenopleidingen binnen en buiten de HU.

Sofie haar onderzoek en onderwijs richten zich voornamelijk op de implementatie van inclusief onderwijs. Samen met studenten, kinderen, ouders en professionals werkt ze aan scholen waar elk kind kan leren en meedoen. Haar werk is altijd inclusief en actiegericht: met betrokkenen, voor verandering in de praktijk.

Download hier het werkboekje behorend bij de openbare les van Sofie Sergeant op 13 maart 2026.

Lees in dit artikel, geschreven naar aanleiding van de openbare les van Sofie Sergeant, waarom inclusief onderwijs essentieel is voor een veerkrachtige samenleving.