Carrièreperspectief na de cursus Supervisorenopleiding: gesprek met cliënt.

Mensen begeleiden en motiveren zodat ze blijvend leren en zich ontwikkelen als professional, dat is meer dan een rol: het is een kunst. Na het volgen van deze opleiding geef je supervisie aan kleine groepen en individuen, met aandacht voor hun denken, voelen, handelen en willen in de beroepscontext.

Handig om te weten

Startmoment	3 september 2025
Lesdata	Om de 2 weken op de woensdag tussen 3 september 2025 en 8 juli 2026, schoolvakanties regio midden uitgesloten.
Studie-investering	Totaal 490 uur. Gemiddeld ongeveer 12,5 uur per cursusdag en 20 uur voorbereiding toetsing.
Kosten	€ 9500 (vrij van btw) Onder het kopje 'Kosten' verderop op de pagina staat nog meer informatie.
Deelnemers	10 - 18
Locatie	Koningsbergerstraat 9 Utrecht
Diploma	Certificaat erkend door de LVSC

Aanmelden

Zin om te beginnen met deze opleiding?

Meer weten?

Wil je alle belangrijke informatie op een rij? Download de pdf!

In de Supervisorenopleiding bieden we een divers aanbod dat wordt onderbouwd met theoretische kaders vanuit onder andere het Systemisch en Contextueel gedachtengoed, het sociaal constructivisme, Neurolinguïstisch Programmeren (NLP), Transactionele Analyse (TA) en Oplossingsgericht Werken. Naast de gesproken taal besteden we aandacht aan beeldtaal, metaforen, symbolen, toon en lichamelijke gewaarwording.

Methodisch Didactische Scholing I

Contact en contract maken
Begeleidingsvormen
Leerprocessen
Reflectie op werkervaringen
Integratie op het eerste niveau; (denken, voelen (inclusief lichamelijk gewaarzijn, handelen, willen) en integratie op het tweede niveau; (persoon, concrete werksituatie, beroep)
Socialisatieprocessen
Projectie, overdracht en tegenoverdracht
Omgaan met conflicten
Fasen in groepsontwikkeling
Leiderschap, eigenheid en diversiteit
Hanteren van weerstand
Evalueren, beoordelen en afscheid nemen

Methodisch Didactische Scholing II

Ethische uitgangspunten
Grondhouding, waarden en normen van de supervisor, gedragscode
Stromingen in supervisie en je eigen profilering als supervisor
Het organiseren van supervisie en het functioneren als supervisor in een organisatie
Contexten van supervisie: organisatie- en beleidsvraagstukken rond supervisie
Het ontwikkelen van supervisiebeleid en het verantwoorden daarvan
Verschillende vormen van supervisie: individuele en groepssupervisie
Eigenheid, integratie eerste en tweede beroepssocialisatie; de mededelende supervisor
Het vormgeven van je eigen praktijk

De cursus biedt onder meer theoretische verdieping, vaardigheidstrainingen en onderwijsleergesprekken. Daarnaast breng je je eigen ervaringen in. Je oefent met aangereikte tools vanuit drie verschillende rollen (supervisor, supervisant en waarnemer) en reflecteert op het eigen leer- en werkproces.

Parallel aan het volgen van MDS I en II volg je leersupervisie 1: vijftien zittingen met één of twee medesupervisanten over de, door jouzelf te verzorgen, twee reeksen supervisie (groep, triade of individueel) van tien zittingen.

De studie-investering bedraagt gemiddeld 12,5 uur per cursusdag en 20 uur voorbereiding voor de toetsing.

De totale studiebelasting bedraagt 490 uur. Bestaande uit:

Methodisch Didactische Scholing (MDS1): 210 uur.
Methodisch Didactische Scholing (MDS2): 210 uur.
Leersupervisie 1 (LS1): 70 uur.

Na deze opleiding kun je:

Samenwerking met supervisant(en) op een productieve wijze vormgeven.
Omgaan met diversiteit van supervisanten.
Het leerproces faseren.
Een krachtige leeromgeving scheppen.
De inbreng van een supervisant tot een supervisievraag ontwikkelen en houden en de begrensdheid daarvan bewaken.
Werkcontext, supervisiecontext en andere relevante contexten hanteren.
Het eigen handelen als supervisor expliciteren en verantwoorden.
Zelfstandig de eigen professionele ontwikkeling als supervisor vormgeven.
De eigen fysieke ervaring als betekenisvolle bron voor eigen functioneren en als bron bij de supervisanten in te zetten in supervisie.

Om je als supervisor te laten registreren bij de LVSC moet je na de opleiding leersupervisie 2 volgen en een werkstuk maken. Aanvullend op de Supervisorenopleiding bieden wij de volgende mogelijkheden:

Beoordeling eindscriptie.
Scriptiebegeleiding en beoordeling.

Je moet je hiervoor apart aanmelden. Lees meer daarover bij ‘Overige informatie’ onder 'Kosten'.

Je hebt:

een hbo- of wo-getuigschrift;
4 jaar werkervaring op hbo- of wo-niveau in een mensgericht beroep;
niet langer dan 6 jaar geleden een supervisie gevolgd van tenminste 10 zittingen, gegeven door een LVSC-geregistreerd supervisor.

Voldoe je niet aan deze ingangseisen? Neem dan contact op voor een toelatingsgesprek. Voorsupervisie is dan een van de mogelijkheden.

Tijdens de Supervisorenopleiding krijg je college, wordt je getraind en kun je vertrouwen op begeleiding door deskundige docenten, die kunnen putten uit hun uitgebreide ervaringen als supervisor. Zo is de opleidingsinhoud relevant en actueel.

Drs. V.M. (Valentine) Wijnen studeerde sociale en organisatiepsychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen, met als nevenrichting arbeid- en personeelspsychologie. Daarvoor volgde zij de hbo-opleiding Inrichtingswerk in Enschede. Zij heeft zich gespecialiseerd in systemisch werken en het begeleiden met opstellingen.

Valentine is als hogeschooldocent verbonden aan de opleiding Social Work van de Hogeschool Utrecht, waar zij werkzaam is als docent supervisiekunde, supervisor en leersupervisor. Daarnaast begeleidt zij studenten binnen de opleidingen Social Work, Vaktherapie en diverse masterprogramma’s. Sinds 2011 heeft zij een eigen praktijk als coach en (leer)supervisor.

Zij is geregistreerd onder de nummers: WIJ004-RCH, WIJ004-SH3, WIJ004-LS-H2 en D1233.

LinkedIn

Drs. I. Imran Çınar studeerde af in klinische en gezondheidspsychologie aan de Universiteit Leiden. Zij volgde postdoctorale opleidingen tot trainer en coach, en specialiseerde zich in Diversiteit, Inclusie en Gelijkwaardigheid (DIG), evenals in systemisch werken met opstellingen. Imran beschikt over ruime werkervaring binnen uiteenlopende organisaties en vervulde diverse functies, waaronder een managementfunctie.

Zij is als gedragswetenschappelijk docent en supervisor verbonden aan de huisartsopleiding van Amsterdam UMC. Daarnaast is zij werkzaam als docent supervisiekunde, supervisor en leersupervisor bij het Instituut voor Social Work van Hogeschool Utrecht. Sinds 2018 heeft zij haar eigen praktijk als coach en (leer)supervisor.

Zij is geregistreerd onder de nummers CIN 002-S en CIN 002-LS.

Adrianne van Doorn begon haar loopbaan in de jeugdhulpverlening als agogisch werker en later als dramatherapeut. Sinds haar opleiding tot supervisor in 2006 heeft zij zich met hart en ziel toegelegd op het begeleiden van mensen, teams en organisaties. In haar werk staat één thema centraal: 'Ontwikkeling'. Als zelfstandig professional werkt Adrianne met een breed scala aan doelgroepen en organisaties.

Zij is als docent supervisiekunde verbonden aan de supervisorenopleiding van de Hogeschool Utrecht en verzorgt trainingen in Nederland en Vlaanderen over het faciliteren van professionele groei. Daarnaast is zij actief als leersupervisor.

Zij is geregistreerd onder de nummers: DO 004-S en DO 004-LS.

Je rondt de Supervisorenopleiding af met een certificaat van de onderdelen MDS I, MDS II en een verklaring van Leersupervisie 1; drie onderdelen ten behoeve van de registratie. Na het behalen van het certificaat voor Leersupervisie 2 en het werkstuk supervisiekunde, kun je vervolgens als LVSC-geregistreerd supervisor een eigen praktijk starten, instellings- of opleidingssupervisie geven.

Na het afronden van deze post-bachelorcursus ontvang je een certificaat van de onderdelen MDS I, MDS II en een verklaring over Leersupervisie 1. Op je certificaten staat de volgende studie-investering (totaal 490 uur):

Methodisch Didactische Scholing (MDS1): 210 uur.
Methodisch Didactische Scholing (MDS2): 210 uur.
Leersupervisie 1 (LS1): 70 uur.

Hiernaast zijn voor de registratie bij de Landelijke Vereniging voor Supervisie en Coaching (LVSC) Leersupervisie 2 en een werkstuk supervisiekunde, een vereiste. Deze worden apart door ons aangeboden en vallen dus niet onder bovenstaande kosten. Daarvoor is de studie-investering:

Leersupervisie 2 (LS2): 70 uur.
Werkstuk: 140 uur.

Je kunt maatwerk leveren in supervisie, begeleide intervisie, werkbegeleiding, mentorschap, stagebegeleiding en collegiale consultatie.

In verschillende beroepsregistraties is terugkerende supervisie of intervisie een vereiste. Deze herregistratiepunten krijgen mensen alleen bij supervisie door een LVSC geregistreerde supervisor. Na afronding van de Supervisorenopleiding kun je je bij de LVSC laten registreren.

De opleiding is geaccrediteerd door:

Erkend door de LVSC

De Supervisorenopleiding kost € 9500, vrij van btw. Dit bedrag is voor MDSI, MDSII, Leersupervisie 1 in groepen van maximaal 3 supervisanten.

Er zijn nog extra mogelijkheden, die wij tegen extra betaling aanbieden:

Beoordeling eindscriptie;
De kosten hiervoor bedragen €325, vrij van btw;
Aanmelden.
Scriptiebegeleiding en beoordeling;
De kosten hiervoor bedragen € 1500, vrij van btw;
Aanmelden.

Als je aan bepaalde voorwaarden voldoet, mag je studiekosten aftrekken. Meer informatie vind je via onze pagina Voordelig studeren.

Helaas is inschrijven hiervoor dit studiejaar 2024-2025 niet meer mogelijk.

De Supervisorenopleiding is geschikt voor jou als je mensen wilt begeleiden bij hun leren en professionele ontwikkeling. Ook als je leidinggevende bent, is deze opleiding een mooie aanvulling op jouw instrumentarium.

We kunnen 10 tot 18 deelnemers toelaten.

Volg praktijkgericht onderwijs

Jouw ervaringen zijn input voor de lessen die je volgt. Wat je leert, pas je meteen toe in je werk.
Krijg begeleiding die werkt

Jouw groei als student staat voorop, daarom steekt de HU veel tijd en energie in begeleiding en advies.
Kom verder in je carrière

De HU geeft eigentijds onderwijs dat goed aansluit op de praktijk.