Specialist Vroeg Vreemdetalenonderwijs Engels
Onderzoek toont aan dat bij het verwerven én aanbieden van de moedertaal, de schooltaal en vreemde talen zoals Engels, veel van dezelfde mechanismen een rol spelen. Door ruimte te geven aan meertaligheid kun je het taalbewustzijn en de taalontwikkeling van meer- én 1-talige kinderen stimuleren. De didactische vaardigheden van de leerkracht en het geïntegreerd aanbieden van inhoud en taal (CLIL) zijn doorslaggevend voor betrokken leerlingen en een verrijkt leerproces.
In de praktijkgerichte post-bacheloropleiding Specialist vroeg vreemdetalenonderwijs Engels (vvtoE) ontwikkel je jouw kennis en vaardigheden onder begeleiding van ervaren docenten tot het niveau van specialist.
Handig om te weten
| Startmoment | Volgt nog |
|---|---|
| Lesdata | Woensdag van 15.00 - 18.00 uur |
| Studie-investering | 4 uur per week (inclusief colleges) |
| Kosten |
€ 2075 (vrij van btw) Dit bedrag is inclusief administratie- en materiaalkosten, diploma en inschrijving in het Abituriënregister, maar exclusief aan te schaffen literatuur. |
| Deelnemers | 15 - 20 |
| Locatie | Utrecht, Hilversum, Online |
| Diploma | Certificaat |
Aanmelden
Zin om te beginnen met deze opleiding?
Meer weten?
Wil je alle belangrijke informatie op een rij? Download de pdf!
Opleidingsinhoud
De opleiding is opgezet vanuit de gedachte van ‘blended learning’: plenaire bijeenkomsten worden afgewisseld met bijeenkomsten in leerteams 'peer to peer' gericht op individuele les- en praktijksituaties. Kennis delen, overleggen en oefenen met jouw team vindt zowel fysiek als online plaats. Het merendeel van de opleiding wordt gegeven in het Engels, vanuit het idee "doeltaal is voertaal".
Leerlingen leren een vreemde taal het best als hun leerkracht zich vertrouwd voelt met de taal en creatieve oefeningen in het Engels biedt om de taal te leren. De opleiding Specialist vroeg vreemdetalenonderwijs Engels biedt het didactisch kader om aan de slag te gaan met inspirerende lessen in het Engels en Engels in samenhang met andere vakken (CLIL). In de opleiding leer je samen met andere leerkrachten onder begeleiding van docenten die beschikken over zowel theoretische als praktische kennis en ervaring. Jouw eigen praktijk en ontwikkeling staan centraal.
Je gaat aan de slag met het ontwikkelen van een leerlijn waarbinnen je creatieve en activeren opdrachten ontwerpt waarbij taal als functioneel middel wordt gebruikt. Naast bijeenkomsten in de groep zijn er bijeenkomsten in leerteams 'peer to peer' en is er individuele begeleiding.
De volgende inhouden komen aan bod:
- vvto Engels uitgangspunten, achtergronden, standaard, stand van zaken
- Taalverwerving jonge kinderen, meertaligheid en taaldidactiek
- Rijke, begrijpelijke, functionele taal. Instructies en input geven, vragen stellen en begrip controleren.
- Lesopbouw: doel van de les, lesprocedures, fasen en actieve werkvormen
- Schijf van 5
- Vierfasenmodel
- ‘Backward design’
- Van les naar lessenseries
- Taalvaardigheid: luisteren, lezen (receptief) en spreken en schrijven (productief)
- Kerndoelen, vvto leerlijnen, en toetsing
- Coöperatieve werkvormen, spelletjes, werkbladen en differentiatie
- 'Primary CLIL' (Content and Language Integrated Learning), vak-integratie, DAT en CAT
- On- en offline lesmaterialen, middelen en bronnen
Het programma bestaat uit 13 bijeenkomsten van 3 uur. Daarnaast is er individuele feedback en coaching gericht op persoonlijke les- en praktijksituaties.
Je bent in staat een onderwijsprogramma in het Engels te verzorgen, onderbouwd vanuit de theorie. Daarbij weet je een veilige omgeving te bieden waarin kinderen zich vaardig en ongeremd durven uit te drukken in het Engels.
Tijdens de opleiding is er regelmatig formatieve toetsing (feedforward) met een portfolio eindpresentatie.
Toelating
- Je beheerst de Engelse taal op (minimaal) taalniveau B2 van het Europees Referentiekader (ERK). Twijfel je over je niveau, neem dan contact met ons op. De docent bekijkt dan met jou wat eventueel nodig is.
- Je hebt een bachelordiploma en onderwijsbevoegdheid voor het primair en/of voortgezet onderwijs.
- Je bent een onderwijsprofessional en wilt je professionele ontwikkeling verder verdiepen en verbreden.
- Je bent in staat om opdrachten uit te voeren in de beroepspraktijk.
- De schooldirectie en/of het bestuur ondersteunt het vvtoE in de school en stelt jou in staat om de opdrachten in de praktijk uit te voeren.
- Je bent digitaal vaardig (denk aan online MS Teams deelname, video-opnamen kunnen maken en delen).
Docenten
De opleiding wordt verzorgd in samenwerking met Stichting ATTC in Hilversum, specialisten in tweetalig onderwijs vanaf groep 1. De docenten beschikken over jarenlange en actuele ervaring in het verzorgen van tweetalig onderwijs en het opleiden van leerkrachten in tweetalig onderwijs..
Na deze opleiding
Na deze opleiding ontvang je een post-hbo-certificaat van de HU. Je beschikt over de theoretische kennis én de praktische vaardigheden om op een creatieve en enthousiasmerende wijze een leerprogramma en lessen in het Engels aan te bieden.
Waarom Specialist Vroeg Vreemdetalenonderwijs Engels bij de HU?
-
Theorie en jouw praktijk worden gecombineerd
Je leert in een groep en van je eigen praktijkervaringen door middel van "coaching on the job" en "peer to peer learning". Dankzij intensieve begeleiding en samen-werking, geef jij straks creatieve en enthousiasmerende lessen in het Engels aan leerlingen in het primair onderwijs aan de hand van een zelfontwikkelde leerlijn.
