Motiverend onderwijs vormgeven voor Entree- en niveau 2-studenten in het mbo is een uitdaging. Het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Leven Lang Flex (CIV LLF) heeft hybride leeromgevingen ontwikkeld, die aansluiten bij wat deze studenten nodig hebben: praktijkgericht leren, intensieve begeleiding en een kleinschalige setting. Maar hoe ervaren zij deze vorm van opleiden? En wat betekent het voor hen? Samen met de studenten zijn deze vragen onderzocht met Photovoice, een participatieve methodiek waarbij zij hun ervaringen zelf in beeld en woord vastleggen.
