Toetsen om te leren
| Auteurs | Charline Rouffet, Catherine van Beuningen, Rick de Graaff |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Levende Talen Magazine |
| Publicatiedatum | 2023 |
| Lectoraat | Meertaligheid en Onderwijs |
| Soort publicatie | Artikel |
Samenvatting
Leerlingen die hun hele schoolcarrière goede cijfers hebben gehaald voor vreemde talen, zoals Frans, Duits of Spaans, blijken vaak niet goed in staat om in die talen te communiceren. Kennelijk is er iets anders getoetst dan communicatievaardigheid. Als de toetsing zich daar beter op richt, welke effecten heeft dat dan op de onderwijsactiviteiten? Deze vraag staat centraal in het promotieonderzoek van Charline Rouffet.
Aan deze publicatie werkten mee
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Levende Talen Magazine |
| Jaar en volume | 110 3 |
| Trefwoorden | vreemdetalenonderwijs, communicatievaardigheid, communicatief toetsen |
| Paginabereik | 24-29 |
