Opinie: Student heeft meer AI-hulp nodig dan een middagje leren prompten

Auteurs Josien Boetje
Gepubliceerd in Trouw
Publicatiedatum 2026
Lectoraat Betekenisvol Digitaal Innoveren
Soort publicatie Artikel

Samenvatting

Studenten gebruiken AI vaak op de automatische piloot, zonder af te wegen wat ze daarmee winnen of verliezen. Generatieve AI biedt ongekende mogelijkheden voor wie wil leren: een 24/7 tutor, gepersonaliseerde oefeningen, directe feedback. De crux zit hem in dat willen. Want diezelfde tools bieden de perfecte kans om razendsnel studieopdrachten te voltooien, terwijl het leerproces omzeild wordt.

Aan deze publicatie werkte mee

  • Josien Boetje | Docent-onderzoeker | lectoraat Betekenisvol Digitaal Innoveren
    Josien Boetje
    • Promovendus
    • Lectoraat: Betekenisvol Digitaal Innoveren
Taal Nederlands
Gepubliceerd in Trouw
Trefwoorden generatieve AI , studenten, leerprocessen

Josien Boetje

Josien Boetje | Docent-onderzoeker | lectoraat Betekenisvol Digitaal Innoveren

Josien Boetje

  • Promovendus
  • Lectoraat: Betekenisvol Digitaal Innoveren