Dialoogkaarten bieden houvast

Auteurs Ariane van Dijk, Hanne Touw, Sofie Sergeant
Gepubliceerd in Beter Begeleiden,
Publicatiedatum 2025
Lectoraat Jeugd
Soort publicatie Artikel

Samenvatting

Hoe ga je om met diversiteit in de school? Hoe doe je als onderwijsprofessional recht aan de unieke mogelijkheden, talenten en dromen van elke leerling? De auteurs van dit artikel ontwikkelden ‘dialoogkaarten’ die onderwijsprofessionals op weg helpen bij het vormgeven van inclusief onderwijs.

Aan deze publicatie werkten mee

Taal Nederlands
Gepubliceerd in Beter Begeleiden,
Trefwoorden inclusief onderwijs, diversiteit, onderwijsprofessionals
Paginabereik 28-31