Promotieonderzoek: Onderzoekende vaardigheden van studenten in mbo-gezondheidszorgopleidingen

Met dit PhD-onderzoek willen we:

• OZV van mbo-studenten conceptualiseren vanuit de onderzoeksliteratuur en de beroepspraktijk.
• Interventies (het denken en doen) van mbo-school- en praktijkopleiders beschrijven als zij tijdens interacties met studenten OZV van studenten willen  bevorderen.

Verwachte resultaten:

• Wetenschappelijk: vier artikelen, presentaties op conferenties en een proefschrift
• Praktijkgericht: publicaties, workshops en presentaties voor betrokkenen uit het mbo

Gerealiseerde resultaten:

• Onderzoeksplan ‘Understanding vocational healthcare students’ skills of research and inquiry‘
• Posterpresentatie ‘Understanding vocational healthcare students’ skills of research and inquiry’ tijdens Onderwijs Research Dagen (online)  in Utrecht, juli 2021
• Round Table presentatie ‘Understanding vocational healthcare students’ skills of research and inquiry’ tijdens EAPRIL (European Association for Practitioner Research on Improving Learning) Conference (online), november 2021

15 november 2021 - 14 november 2026

We beginnen met een scoping review naar OZV, gevolgd door een interviewstudie  onder mbo-professionals en -opleiders. Met een multiple case study en een vignette studie brengen we interventies van  mbo-opleiders om OZV bij studenten te stimuleren in beeld.

De promovenda is Erica Wijnands-Pot (mboRijnland). De promotor vanuit de OU is prof. dr. Elly de Bruijn (ook lector Beroepsonderwijs), en de co-promotor vanuit het lectoraat Beroepsonderwijs is dr. Annoesjka Boersma.

Erica heeft voor haar onderzoeksvoorstel de NWO Promotiebeurs voor leraren ontvangen.