Nicole ter Wal
Nicole ter Wal is docent bij de opleiding Logopedie en onderzoeker binnen het lectoraat Logopedie: Participatie door Communicatie. Haar onderzoek richt zich op de communicatieve participatie van volwassenen met communicatieproblemen, met in het bijzonder het ontwikkelen en toepassen van een uitkomstmaat voor dit construct.
Nicole is in 2017 gestart als junior onderzoeker bij het lectoraat Logopedie: Participatie door Communicatie. Daar werkte zij tot 2019 mee aan diverse onderzoeksprojecten die op verschillende manieren bijdroegen aan het verbeteren van de communicatieve participatie van volwassenen met communicatieproblemen, in het bijzonder mensen met afasie. Communicatieve participatie betekent deelnemen aan situaties waarin communicatie centraal staat. Het optimaliseren van communicatieve participatie is een van de belangrijkste uitkomsten van logopedische zorg. Tot voor kort konden we deze uitkomst echter niet goed meten. In de periode 2019–2025 heeft zij haar promotieonderzoek uitgevoerd, waarin ze een patiënt-gerapporteerde uitkomstmaat heeft ontwikkeld om communicatieve participatie op een valide en betrouwbare manier in kaart te brengen
Expertise
- Communicatieve participatie
- Patiënt-reported outcome measure (PROM)
- Niet-aangeboren hersenletsel
Publicaties
- Capturing Patient Perspectives on Communicative Participation A new Outcome Measure for Speech and Language Therapy
- Communicative Participation in Adolescents and Young Adults: A Concept Elicitation Study
- Development and validation of MyCommunication-Youth: A self-report measure for communicative participation in children, adolescents and young adults
Nieuws
Interventie helpt zorgverleners beter communiceren met mensen met afasie
Het Lectoraat Logopedie ontwikkelde een scholing voor zorgverleners én voor naasten, die hen helpt de consequenties van communicatieproblemen zoveel mogelijk te beperken. De interventie heet ‘CommuniCare’.
