Sinds 2024 is Lys Norbruis verbonden aan het lectoraat Curriculumvraagstukken Funderend Onderwijs, waar zij haar ervaring als docent en vakdidacticus koppelt aan haar werk binnen het (literatuur)onderwijs van de lerarenopleiding Nederlands.
Binnen het project RePresenting Europe onderzoekt zij hoe literatuur en burgerschapsonderwijs elkaar kunnen versterken op het vmbo. Daarnaast heeft Lys een bijzondere interesse in het genre klimaatfictie, dat verhalende elementen gebruikt om complexe klimaatvraagstukken invoelbaar te maken voor lezers en zich daardoor goed leent voor vakoverstijgend onderwijs. Op de Hogeschool Utrecht (HU) komt vakoverstijgend werken bijvoorbeeld tot uiting in het Honoursprogramma Leesrevolutie, waarin studenten van allerlei verschillende HU-opleidingen in gesprek gaan over literatuur.
Expertises
- Leesbevordering
- Literatuuronderwijs
- Burgerschapsonderwijs