Ida Lorbach
Ida Lorbach studeerde beeldende therapie aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en beeldende kunst aan de Kunsthochschule Kassel (Duitsland). Tijdens haar studies raakte zij geïnteresseerd in de betekenisgeving van beeldend werken, en welke rol daarin hiërarchieën en het geven en ontvangen van feedback spelen.
Sinds 2020 is zij docent beeldende kunst en praktijkgericht onderzoek aan de Vaktherapie opleiding, Hogeschool Utrecht. Bij het lectoraat Duurzame Gemeenschappen doet zij onderzoek binnen de onderzoekslijn ‘De maatschappelijke impact van kunst en cultuur’.Naast het werk als docent is Ida actief als beeldend kunstenaar.
Expertises
- Begeleiden van creatieve processen
- (Peer-)feedback in kunstonderwijs
- Schrijven
Publicaties
- Samen vormgeven aan Kunst en Gezondheid Onderzoek naar het community-based inzetten van kunst ten behoeve van gezondheid in Utrecht West