Eveline Boers-Visker
Eveline is sinds 2001 werkzaam als docent bij het Instituut voor Gebarentaal & Dovenstudies. Zij geeft hier onder anderen les in de leerlijn Onderwijskunde/Didactiek, waarbij zij het onderdeel Vakdidactiek NGT voor haar rekening neemt. Ze promoveerde in 2020 op het verwerven van vaardigheden met betrekking tot ruimtegebruik door volwassenen die NGT als vreemde taal leren.
Eveline is sinds 2001 werkzaam als Hogeschooldocent bij het Instituut voor Gebaren, Taal & Dovenstudies. Daarvoor heeft zij de opleiding Leraar Nederlandse Gebarentaal (NGT) gevolgd, waarna zij haar diploma voor Tolk NGT behaalde in 2005. In 2008 studeerde zij cum laude af aan de masteropleiding Leraar Nederlandse Gebarentaal.
Van 2008 tot 2020 was Eveline lid van het Lectoraat Dovenstudies. Sinds 2022 doet zij onderzoek binnen het Lectoraat Meertaligheid en Onderwijs.
Expertises
- Didactiek van Nederlandse Gebarentaal
- Verwerving van Nederlandse Gebarentaal
- Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen
Publicaties
- The acquisition of strategies to express plurality in hearing second language learners of sign language of the Netherlands
- Learning to use space: A study into the SL2 acquisition process of adult learners of Sign Language of the Netherlands
- Space Oddities: The Acquisition of Agreement Verbs by L2 Learners of Sign Language of the Netherlands
Nieuws
Hoe leer je de ruimtelijke elementen van gebarentaal?
Studenten NGT snappen vaak goed hoe ze gebarenruimte kunnen gebruiken, maar hebben tijd nodig, concludeert Eveline Boers-Visker in haar proefschrift dat ze op 19 juni '20 verdedigde. Haar advies aan docenten: "geef ze die tijd ook en heb compassie"
