Symposium De financiële gezondheid van jongeren begrijpen en versterken

13.00 – 14.30 uur Workshops. Je kunt kiezen uit de volgende workshops:

1. Ontwerpgerichte jongerenparticipatie: samen met jongeren beleid en dienstverlening vormgeven - Social designers Sanne Kistemaker en Rins Lindeman, Muzus
2. Skeer, schaamte en stilte: taboe en straatcultuur rond geld en schulden onder jongeren - Jerrol Lashley, jongerenwerk-strateeg en campagnemaker
3. Van pechgeneratie naar plan: studieschulden, social media en de kracht van het eigen verhaal - Daniëlle Bouma (finfluencer @danielleopbudget) en Lilith Brouwer (Juridisch Innovatielab, Hogeschool Utrecht)
4. Financiële educatie: wanneer maakt het echt verschil? - Annelou van Noort, auteur van de bestsellers Tel je geld en Later word ik rijk en al meer dan vijftien jaar actief op het snijvlak van financiële educatie, gezin en onderwijs
5. Jongeren met schulden bereiken: ervaringsdeskundigen laten zien wat wel en niet werkt - Mandy de Hart en ervaringsdeskundigen, Stichting ONSbank

15.00 -16.30 uur Openbare les Rosanne Oomkens. Meer informatie over de openbare les vind je hier.

Ontwerpgerichte jongerenparticipatie: samen met jongeren beleid en dienstverlening vormgeven

Sanne Kistemaker en Rins Lindeman, social designers Muzus

Gemeenten en organisaties willen jongeren betrekken bij beleid en dienstverlening, maar in de praktijk blijkt dat lastig. Hoe zorg je dat jongerenparticipatie meer wordt dan een eenmalige focusgroep of een enquête die niemand invult? En hoe geef je jongeren werkelijk invloed op de oplossingen die hen raken?

In deze workshop laat Muzus zien hoe een ontwerpgerichte aanpak helpt om samen mét jongeren te werken aan betere dienstverlening en beleid. Centraal staan gespreksmiddelen die speciaal voor jongeren zijn ontwikkeld: laagdrempelige tools die de aandacht trekken, nieuwsgierigheid oproepen en het gesprek op een natuurlijke manier openen. Op straat, in de wijk, op school of op andere plekken waar jongeren komen.

Deelnemers gaan zelf aan de slag met middelen zoals De Praatpeuk (over stoppen met roken), Expeditie 18 (over alle regelzaken als je 18 wordt) en Stacks or Snacks (over financiën). Zo ervaar je hoe je met deze aanpak de stap maakt van jongeren raadplegen naar jongeren laten meebouwen aan oplossingen die werken.

Skeer, schaamte en stilte: taboe en straatcultuur rond geld en schulden onder jongeren

Jerrol Lashley, jongerenwerk-strateeg en campagnemaker

Over geld praten is voor veel jongeren geen optie. Schulden zijn omgeven met schaamte, en de drempel om hulp te zoeken is hoog. Maar die drempel is niet voor iedere jongere hetzelfde: culturele achtergrond, straatcultuur en het beeld dat jongeren van zichzelf en hun financiële situatie hebben, bepalen mede of en hoe zij hulp zoeken. Wie dat niet ziet, mist een groot deel van de doelgroep.

In deze workshop neemt Jerrol Lashley je mee in de taboesfeer rondom geld en schulden onder jongeren. Vanuit zijn ervaring als jongerenwerker, straatcultuur-kenner en initiatiefnemer van onder andere Nooit Meer Skeer en Aan de Wieg laat hij zien hoe het beeld van jongeren en hun financiële status zich heeft ontwikkeld, waarom standaardbenaderingen van schuldhulp vaak niet landen, en wat er wel werkt als je jongeren serieus wilt bereiken. Niet vanuit het systeem, maar vanuit hun wereld.

Van pechgeneratie naar plan: studieschulden, social media en de kracht van het eigen verhaal

Daniëlle Bouma (finfluencer @danielleopbudget) en Lilith Brouwer (Juridisch Innovatielab, Hogeschool Utrecht)

Daniëlle Bouma hoort bij de pechgeneratie: studenten die hun hele studie moesten lenen omdat de basisbeurs was afgeschaft. Met een studieschuld van 41.000 euro en een aflossingsvoorstel van DUO van 75 euro per maand zou ze er 35 jaar over doen en ruim 20.000 euro aan rente betalen. Daniëlle besloot het anders te doen: binnen twee jaar wil ze volledig schuldenvrij zijn. Dat proces deelt ze openlijk op Instagram en TikTok, waar ze tienduizenden jongeren bereikt die met dezelfde vragen worstelen.

In deze workshop schuift Daniëlle aan bij Lilith Brouwer (Juridisch Innovatielab, HU) voor een interview in collegetour-stijl. Waarom beleg je dat geld niet? Je leeft maar één keer, waarom doe je dit? Hoe ga je om met de mening van anderen? Daniëlle krijgt dit soort vragen dagelijks en heeft er scherpe antwoorden op. Maar het gesprek gaat ook over haar concrete tips voor studenten en ouders, en over wat ze heeft geleerd over social media als middel om jongeren te bereiken: hoe trek je de aandacht in de eerste twee seconden, welke boodschap landt en welke niet? Na het interview is er ruimte voor vragen uit de zaal.

Financiële educatie: wanneer maakt het echt verschil?

Annelou van Noort, auteur van de bestsellers Tel je geld en Later word ik rijk en al meer dan vijftien jaar actief op het snijvlak van financiële educatie, gezin en onderwijs

Financiële educatie geldt als een van de meest voor de hand liggende antwoorden op geldproblemen bij jongeren. Maar wat verstaan we daar eigenlijk onder? En, belangrijker: wanneer maakt het echt verschil? Financiële keuzes van jongeren worden gevormd door veel meer dan kennis alleen. Vaardigheden, gezinsachtergrond, sociale normen en digitale ontwikkelingen spelen allemaal mee. Dat vraagt om een bredere blik op wat financiële educatie kan en moet zijn.

In deze workshop verkennen we aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden wat werkt, wat tegenvalt en waarom. Daarbij staat de vraag centraal hoe professionals het sociale netwerk rondom jongeren kunnen betrekken. Want soms zit de winst niet in de jongere zelf, maar in de mensen om hem of haar heen.

Jongeren met schulden bereiken: ervaringsdeskundigen laten zien wat wel en niet werkt
Mandy de Hart en ervaringsdeskundigen, Stichting ONSbank

Je stuurt brieven, e-mails en berichten, maar komen ze aan? En zo ja: wat doen ze met een jongere die schulden heeft? In deze workshop draait alles om de vraag hoe je jongeren met schulden écht bereikt. Welk kanaal kies je: Snapchat, WhatsApp of toch iets anders? Welke toon slaat aan en welke slaat dood?

Wat deze workshop uniek maakt, is de directe inbreng van twee ervaringsdeskundigen. Onder begeleiding van ONSbank geven zij eerlijk en concreet terug hoe communicatie vanuit hun perspectief overkomt. Deelnemers die willen, kunnen eigen materiaal meebrengen (een brief, e-mail, webtekst of visual) om live te laten toetsen. Daarnaast werkt de workshop met voorbeelden uit de praktijk, zodat iedereen met bruikbare inzichten naar huis gaat.

Wat? Symposium ‘De financiële gezondheid van jongeren begrijpen en versterken'

Wanneer? Dinsdag 2 juni 2026, 13.00 – 14.30 uur (inloop en aanmelden vanaf 12.30)

Waar? Hogeschool Utrecht, Padualaan 101 in Utrecht

 
Aanmelden

Heb je interesse om het symposium bij te wonen? Meld je aan via onderstaande button. In het aanmeldplatform kun je aangeven naar welke workshop je wil gaan. Let op: voor de openbare les moet je je apart aanmelden, ga hiervoor naar de pagina over de openbare les.