Internationale verkenning Master Applied Deaf Studies MADS

Oslo Metropolitan University, Heriot-Watt University, Trinity College Dublin e.a.

Hoewel er verschillende BA-programma's in Deaf Studies zijn, is er momenteel geen internationale MA in Deaf Studies. Dove wetenschappers in Europa zijn een verkenning gestart naar een nieuw gezamenlijk Europees Masterprogramma in Applied Deaf Studies (MADS).

Het MADS-project initieert de samenwerking tussen zeven instellingen voor hoger onderwijs met het oog op het opzetten van een nieuw gezamenlijk Europees Masterprogramma in Applied Deaf Studies (MADS). Er zijn ook twee partners betrokken: Frontrunners (een internationaal leiderschapsprogramma voor dove jongeren aan een Deense volkshogeschool) en EDSU, de Europese vereniging van dove studenten. De Hogeschool Utrecht is penvoerder van het project.

De verkenning naar een internationale Master Applied Deaf Studies heeft de volgende doelstellingen:

Een overzicht internationale instellingen voor hoger onderwijs die cursussen Deaf Studies en aanverwante vakgebieden aanbieden, in de landen van samenwerking.
Een behoefteanalyse onder studiekiezers met het oog op curriculumontwikkeling (in samenwerking met de European Deaf Students' Union en Frontrunners).
Een behoefteanalyse onder organisaties in de beroepspraktijk om te analyseren waar toekomstige MADS-afgestudeerden aan moeten voldoen.

Het uiteindelijke doel van de verkenning is de voorbereiding van een aanvraag Erasmus Mundus Joint Masters in 2024.

MADS from MADS on Vimeo.

Als de verkenning succesvol uitpakt zal er een nieuwe internationale joint Master Applied Deaf Studies opgericht worden.

Het project, en de potentiële nieuwe MADS, pakken drie hiaten aan op het gebied van Deaf Studies:

Gebrek aan studiemogelijkheden in Deaf Studies in Europa op Masterniveau.
Gebrek aan verband tussen de onderzoeksresultaten van Deaf Studies en de beroepspraktijk. Plus dat de potentiële MADS een programma voor 'Applied Deaf Studies’ is in plaats van ‘Deaf Studies’ op zich; zodat studenten vaardigheden voor de beroepspraktijk leren op het gebied van dienstverlening, onderwijs en belangenbehartiging.
Gebrek aan toegang van dove studenten tot programma's voor Deaf Studies.

Een uniek kenmerk van MADS is dat alle academici en partners die bij het project betrokken zijn, zelf doof zijn.

Erasmus Mundus Design Measure (in het kader van het Erasmus+-programma) van de Europese Unie.

Over deze samenwerking

Bedrijven	Oslo Metropolitan University, Heriot-Watt University, Trinity College Dublin, Humboldt Universität zu Berlin, Charles University Prague, Stockholm University, EDSU, Frontrunners
Team	Lisa Hinderks, Hilde Haualand, Johan Hjulstad, Annelies Kusters, Robert Adam, Mette Sommer Lindsay, John Bosco Conama, Christian Rathmann, Radka Nováková, Johanna Mesch en Camilla Lindahl
Begeleiders	Maartje De Meulder
Type samenwerking	Project