Leven Leren in Hoog Catharijne

In de stationsruimte van Hoog Catharijne klinkt achtergrondmuziek van Brian Eno. Mensen haasten zich naar hun perron, anderen staan voor de Pizzahut of bij de kiosk voor een krantje en colaatje. De etalages weerspiegelen de komende decembermaand; de Goedheiligman staat hand in hand met de kerstman. Op donderdag 17 november (2005) komen vanuit verschillende gangen de studenten en coaches van de Faculteit Educatie en de Faculteit Maatschappij en Recht in de richting van Hoog Brabant wandelen, gaan bij elkaar aan één van de terrastafeltjes zitten en nemen een kop koffie. De groep bestaat uit coaches en deelnemers van de Opleiding voor Opleiders. De Opleiding voor Opleiders is een van de initiatieven van het lectoraat ‘Vernieuwende Opleidingsmethodiek en -didactiek’ van de Faculteit Educatie. De deelnemers vormen leerteams en hebben een opdracht: ‘Breng een fenomeen van Hoog Catharijne in kaart vanuit het perspectief van Levend Leren’. Dit keer geen werkdag binnen de vertrouwde muren van de faculteit, maar een beetje onwennig ‘op locatie’. De pen en het schrijfblok zijn ingewisseld voor digitale camera, gsm en voice recorder.