Eindcongres Students4Change: op naar grotere leerlingbetrokkenheid
Hoe betrek je leerlingen bij het ontwerpen en evalueren van je onderwijs? Vier jaar lang werkten drie hogescholen, vier onderwijsinstellingen (vo) en een universiteit in het Students4Change project samen om deze vraag te beantwoorden. Op dinsdag 27 oktober vindt het eindcongres van dit project plaats met een inspirerende keynote van motivatiepsycholoog Maarten Vansteenkiste en gevarieerde workshops, panelgesprekken en presentaties. Meld je nu aan!
Aanleiding voor dit onderzoeksproject is de afnemende leermotivatie en het verminderd welbevinden van leerlingen in het voortgezet onderwijs, met als gevolg ook dalende leerresultaten. Docenten en onderzoekers vanuit de acht betrokken organisaties zochten samen naar manieren om het onderwijs anders te organiseren en in grotere mate in te spelen op de behoeften van diverse leerlingen om zo hun intrinsieke motivatie aan te wakkeren. Het principe Student Voice kan daarbij een belangrijke rol spelen. Student Voice draait om het betrekken van leerlingen – op verschillende manieren en in verschillende gradaties – om hen zelf actief een rol te laten spelen bij het ontwerpen van onderwijs. Hoe dit (goed) in de praktijk kan worden gebracht, is in dit project onderzocht, onder andere via Learning Design Studio’s.
Tijdens het eindcongres doe je inzichten op over hoe leerlingen gemotiveerder raken met behulp van Student Voice. Ter plekke kun je kiezen uit een aantal workshops, bijvoorbeeld: de didactische aanpak van Student Voice, de randvoorwaarden voor Student Voice in de les, de wensen van leerlingen wat betreft Student Voice en voorbeelden van Student Voice uit de praktijk.
We starten de middag met een keynote lezing van organisatiepsycholoog Maarten Vansteenkiste, die zich als wetenschapper al 25 jaar bezighoudt met motivatie van leerlingen. Zijn laatste boek “Het ABC van motivatie in onderwijs” gaat aan de hand van vele praktijkvoorbeelden in op hoe motivatie van leerlingen kan worden bevorderd. Maarten biedt in zijn bijdrage een verfrissende kijk op hoe leraren, directies en leerlingbegeleiders kunnen bijdragen aan het versterken van de kwaliteit van ons onderwijs.
Aan het einde van het congres wordt de praktijkgids Student Voice gepresenteerd en uitgedeeld aan alle deelnemers
Voor wie
Docenten, schoolleiders, leerlingen, onderwijskundigen en bestuurders in het voortgezet onderwijs die geïnteresseerd zijn in hoe Student Voice de motivatie van leerlingen kan bevorderen.
Programma
| 12.00 - 13.00 |
Inloop en lunch |
| 13.00 - 13.10 |
Opening |
| 13.10 - 13.45 |
Keynote 'Het ABC van motivatie, veerkracht en welbevinden' - Maarten Vansteenkiste |
| 13.45 - 14.10 |
Panelgesprek over motivatie van leerlingen en StudentVoice |
| 14.10 - 14.30 |
Presentatie onderzoek StudentVoice |
| 14.30 - 14.45 |
Pauze |
| 14.45 - 15.30 | Workshopronde |
| 15.30 - 15.45 |
Pauze |
| 15.45 - 16.30 | Plenaire afsluiting |
| 16.30 - 17.15 |
Borrel |
Praktische informatie
- Datum en tijd: dinsdag 27 oktober 2026, van 12.00 tot 17.15 uur
- Locatie: Zalen van Zeven, Boothstraat 7, Utrecht
- Kosten: Aan deelname voor dit congres zijn geen kosten verbonden.
- Aanmelden: Meld je hier aan, ook als je de save-the-date via outlook hebt geaccepteerd. Aanmelden kan tot en met maandag 12 oktober.
Meer weten?
Dit project is een samenwerking tussen vier kennisinstellingen (Hogeschool Utrecht, Open Universiteit, Fontys Hogeschool, Hogeschool Arnhem en Nijmegen) en vier opleidingsscholen (Meridiaan Opleidingsschool, Stichting Onderwijs Midden-Limburg, Trion Opleidingsschool en Stichting Quadraam). Students4Change is een project dat wordt gefinancierd door het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht onderzoek (SIA) via een gehonoreerde RAAK PRO aanvraag. Meer informatie lees je op de website Students4Change.
HU-nieuwsbrief, blijf op de hoogte
Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang maandelijks het belangrijkste nieuws over ons onderwijs, onderzoek en onze impact op de regio.
Meld je aanMeer evenementen
-
Promotie Marjanne Hagedoorn: Hoe blijven mbo-docenten zichzelf ontwikkelen in een veranderende praktijk?
-
De Master Spreekt over... Health Informatics & Digital Health Transformation - Want grote maatschappelijke opgaven vragen een goede informatievoorziening
-
Onderwijs Research Dagen 2026: Onderwijs voor transities