Lectoraten

Het lectoraat Artificial Intelligence houdt zich bezig met het ontwerp en de inrichting van intelligente datasystemen.

Leren, opleiden en professionaliseren om een beroep te kunnen uitoefenen.

Professionals ondersteunen om betekenisvolle digitale diensten te ontwikkelen.

Vernieuwende oplossingen ontwikkelen om slimmer en duurzamer samen te werken in de gebouwde omgeving.

Mensen met verschillende gezichtspunten en vaardigheden samenbrengen om aan technologische innovaties te werken.

Het lectoraat Communicatie in Digitale Transitie richt zich op de rol van gedrag en gesprek binnen de digitale transitie.

Het lectoraat onderzoekt hoe het curriculum van het funderend onderwijs zich moet ontwikkelen om kinderen een optimale start te geven in de dynamische samenleving.

Het lectoraat Cyber Security richt zich op de organisatiekant o.a. naar de inrichting van bedrijfs- en governance processen.

Het lectoraat Duurzame Gemeenschappen wil met praktijkgericht onderzoek de kwaliteit van samenleven in de stedelijke regio verbeteren.

Het lectoraat Financieel-Economische Innovatie onderzoekt nieuwe digitale businessmodellen en veranderende financiële rollen.

Het lectoraat Human Experience & Media Design ontwikkelt middelen, methoden en modellen om de gebruikerservaring van digitale media te optimaliseren.

Het optimaliseren van de fysieke zelfredzaamheid van mensen, thuis, in de wijk, rond ziekenhuisopnames.

Farmaceutische zorg verbeteren zodat mensen langer gezond en zelfstandig kunnen leven.

De gezondheid en kwaliteit van leven van mensen verbeteren door het voorkomen van ziekten en behoud van gezondheid.

Proefdiervrije methoden ontwikkelen om gezondheidseffecten vast te stellen van stoffen in omgeving, voeding, vaccins en medicijnen.

Hoe creëer je een omgeving waarin jeugdigen zich optimaal kunnen ontwikkelen? Het lectoraat Jeugd ontwikkelt kennis die de praktijk hierbij ondersteunt.

Het lectoraat Kwaliteitsjournalistiek in Digitale Transitie focust op de betekenis die digitalisering heeft voor de journalistiek.

Het lectoraat Leefstijl en Gezondheid wil mensen met chronische aandoeningen ondersteunen en hun zelfredzaamheid verbeteren.

De zelfredzaamheid van mensen met een communicatieve beperking verbeteren.

Het lectoraat Lectoraat Marketing & Customer Experience onderzoekt de mogelijkheden om duurzame merken te creëren en om digitale technologie in te zetten om de klantbeleving te verbeteren.

Bevorderen van inclusief onderwijs en taalontwikkeling in meertalige contexten.

De transitie naar een duurzame samenleving in de stad: energietransitie en circulair bouwen, beheren, onderhouden en renoveren.

Ontwikkelen van de professionele identiteit van leraren en andere beroepsgroepen.

Het lectoraat wil met en voor professionals kennis en werkwijzen ontwikkelen waarmee zij hun onderzoekend vermogen kunnen versterken.

Het lectoraat Organisaties in Digitale Transitie kijkt naar de manier waarop de digitale transitie effect heeft op organisaties en hoe mensen en organisaties hierin ondersteund kunnen worden.

Onderzoekt hoe onderwijsorganisaties en professionals of teams complexe veranderprocessen in onderwijs duurzaam kunnen organiseren.

Onze ambitie is om met praktijkgericht onderzoek organisaties te ondersteunen bij het creëren, organiseren en onderhouden van waardig werk voor iedereen.

Het lectoraat werkt samen met de praktijk aan onderzoek en ontwikkeling van passende vormen van ondersteuning aan mensen in kwetsbare posities en hun omgeving.

Bijdragen aan oplossingen die de groeiende groep ouderen met chronische aandoeningen langer zelfstandig laten leven.

Het lectoraat Procesinnovatie & Informatiesystemen onderzoekt hoe digitalisering waarde kan toevoegen aan commerciële en non-profitorganisaties.

Het lectoraat Schulden en Incasso doet samen met partijen uit de schuldhulpverlening en incassobranche onderzoek om het werkveld verder te brengen.

Met de inzet van slimme sensortechnologie, sociale robotica en 3D-printing doen we onderzoek naar innovatieve oplossingen voor de welzijnsproblematiek.

Mensen zo lang mogelijk zelfstandig laten functioneren en zo lang mogelijk zelf over hun zorgbehoefte laten beslissen.

Het lectoraat Toegang tot het Recht onderzoekt de knelpunten in juridische hulp- en dienstverlening en nieuwe vormen van toegankelijkheid tot het recht.

Dit lectoraat onderzoekt wat (toekomstige) forensisch sociale professionals nodig hebben om hun werk zo goed mogelijk te doen.

Werken in Onderwijs onderzoekt hoe onderwijsprofessionals omgaan met en sturing kunnen geven aan ontwikkelingen in deze beroepsgroep, hun onderwijsorganisaties en zichzelf.

Ontwikkelen van gecijferde professionals en burgers.

Het lectoraat Wonen en Welzijn werkt met praktijkgericht onderzoek aan oplossingen voor vraagstukken op het snijvlak van wonen en welzijn.

Deze onderzoeksgroep van Hogeschool Utrecht richt haar activiteiten op het versterken van de samenwerking tussen zorg en veiligheid samen met onderwijs en praktijk.